韓國人이 發音하는 中國語 聲調의 問題와 改善 목차1. 이끄는 말 2. 실험목적 3. 실험방법 1) 피실험자 2) 실험자료 3) 실험절차 4) 실험자료의 처리 4. 실험결과 1) 調域의 오류 2) 調型의 오류 5. 맺는 말 1. 이끄는 말 중국어는 한자로 기록되는 언어이다. 그러므로 한국인들은 중국어가 기존에 알고 있는 한자로 구성되는 언어라는 점에서 비교적 쉽게 접근할 수 있으며, 또 한중 양국이 같은 의미로 사용되는 한자어를 통해 쉽게 중국어 단어의 의미를 기억할 수 있다. 그러나 한국인들의 이러한 한자의 선취능력에도 불구하고 한국인들에게 중국어는 쉽지가 않다. 한자로 구성된 단어의 의미가 중국어와 우리말에서 달리 사용되는 몇 가지 예외 때문에도 그러하고, 또 한국어와 중국어가 계통적으로나 유형적으로 전혀 다른 언어체계 때문에도 그러하다. 그 중 가장 큰 이유는 중국어가 성조언어라는 점이다. 그리하여 한국인 중국어 학습자들은 한국어에선 전혀 접해보지 않았던, 각 음절마다 다른 음높이로 의미가 구별되는 중국어의 성조를 매우 곤혹스러워하며, 이러한 점이 바로 한국인들이 중국어를 쉽사리 극복하지 못하게 하는 장애요소가 되고 있다.1) 그리하여 중국어를 배운 지 6개월 미만인 한국인 중국어 학습자 30명을 대상으로 설문조사를 한 결과, 중국어의 한자(간체자)·발음·단어·어법 가운데 가장 배우기 어려운 점이 무엇이냐는 질문에 응답자의 53.3%가 “발음”이라고 대답하였고, 발음 중에서도 성모·운모·성조·끊어 읽기 가운데 “성조”가 가장 배우기 어렵다고 대답한 응답자가 83.3%이었다. 이처럼 중국어 학습에 있어서 발음이 가장 어렵고 그 중에서도 성조가 특히 배우기 어렵다고 누구나 공감을 하고 있지만, 그러나 국내의 중국어 관련 논문 중에 현대 중국어의 성조에 관련된 연구 성과물은 별로 눈에 띄지 않는다. 무엇보다도 성조의 음성학적 실체를 명확히 설명해내기가 쉽지 않기 때문일 것이다. 성조가 음...
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