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[지도안] 고등학교10학년지리학습지도안(해안지형2,세안)


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[지도안] 고등학교10학년지리학습지도안(해안지형2,세안).hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : printer7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.10.01 / 07.10.01
구매평가 : 다운로드수 : 5
판매가격 : 1,500

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보고서설명
교생 실습하면서 작성한 수업지도안입니다.

약안이 아닌 세안으로 구성되어 교육학적 지식 근거가 충분히 표현되어있습니다.

지도안이 상세하게 구성되어 있고, 학생들에게 나눠줄 학습지도 함께 포함되어 있습니다. A+ 받은 지도안입니다.
본문일부/목차
1. 단원명:
가. 대단원 : Ⅱ. 자연 환경과 인간 생활
나. 중단원 : 1. 지형과 인간생활
다. 소단원 : 아름다운 사빈 해안으로 휴가를 떠나자.
생태계의 보고, 갯벌 해안
2. 단원개관
이 대단원에서는 지리학 중에서 자연지리학인 지형학과 기후학을 중심으로 하여 그를 바탕으로 자연환경과 인간생활의 관계를 알아봄으로써 자연환경이 인간생활에 어떻게 영향을 주었고, 그로 인해 어떠한 인간생활의 모습이 나타나는가를 학습한다. 다시 말하면, 자연환경으로 인해 우리 인간생활이 어떠한 모습으로 살아가고 있는가에 대해 알아보는 단원이라고 할 수 있다.
사회과목의 특성상 인간생활에 초점이 맞추어져 있기는 하지만, 그 원인이나 원리의 이해에 있어서 자연과학적인 내용이 대부분으로 도입되어 있어 내용을 이해하는데 여러운 점들이 많은 단원이라고 할 수 있다.
지형과 인간생활 단원에서는 지형에 대해서 알아보고 그것이 우리 인간생활에 미치는 영향을 공부하게 되며, 기후와 인간생활에서는 기후의 개론적인 내용을 알아보고 또한 그것이 인간생활에 미치는 영향을 공부하게 된다. 그리고 환경과 자연재해 단원에서는 환경과 자연재해의 중요성을 알아보는 것으로, 6차 이전까지는 교과서내의 내용서술에 지나지 않는 내용이었으나, 이번 7차 교육과정에서 중단원이 되면서 자연재해의 중요성을 인식하고, 더 나아가 우리 인간생활에 미치는 영향과 원인 등을 알아보는 것을 목적으로 한다.
우리 인간의 삶은 산지와 고원, 하천과 평야, 해안지형, 갯벌 등의 영향을 받으며, 그로 인해 독특한 삶의 양식을 보인다. 또한 위도, 수륙 분포, 지형, 해발고도, 해류, 기단, 전선, 고기압, 저기압 등의 요인들로 인하여 나타나는 독특한 기후 역시 우리 인간의 삶을 지역에 따라 다르게 나타나게 하였다. 그리고 때때로 찾아오는 엄청난 자연재해 등은 우리 인간의 삶에 큰 피해를 입히기도 한다.
이처럼 이 단원은 우리 인간의 생활과 밀접한 관련을 맺고 있는 자연현상들을 이해함으로써 그 자연 현상들 뿐만 아니라 더 나아가 인간의 생활을 고찰해 볼 수 있도록 하는 것에 그 초점을 두고 있다.
3. 단원학습목표
가. 지식면(인지적 영역)
① 해안의 파랑의 퇴적작용에 의해서 형성되는 사주, 육계도, 석호의 특징을 알고, 그 형성과정을 알 수 있다.
② 파랑의 퇴적작용으로 인해 형성된 지형의 사진을 보고, 그것이 무슨 지형을 나타내는지 알 수 있다.
③ 파랑이 이루어 놓은 지형을 통해 인간 생활이 어떻게 영향을 받았으며 어떠한 모습을 보이는지 알 수 있다.
나. 태도면(정의적 영역)
① 해안 퇴적 지형을 자신의 삶과 관련지어 이해하는 태도를 가진다.
② 해안 퇴적 지형과 그것이 우리의 삶에 준 영향을 연관시켜 생각하는 태도를 가진다.
③ 인간의 힘으로 인해서 변화하는 해안 퇴적지형(특히 간석지)에 대해 자신의 관점에 비추어 비판적으로 생각하는 태도를 기른다.
연관검색어
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