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[교육공학] 미국 교사들의 컴퓨터와 인터넷 활용 현황


카테고리 : 레포트 > 공학,기술계열
파일이름 :[교육공학] 미국 교사들의 컴퓨터와 인터넷 활용 현황.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : leodica7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.08.27 / 07.08.27
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보고서설명
[교육공학] 미국 교사들의 컴퓨터와 인터넷 활용 현황
본문일부/목차
[교육공학] 미국 교사들의 컴퓨터와 인터넷 활용 현황

미국의 교사들을 대상으로 수업 준비와 실제 수업에서의 컴퓨터와 인터넷 활용도를 조사한 결과 학교 내에 컴퓨터와 인터넷 사용 환경을 갖춘 공립 학교는 전체의 99%를 나타내었다. 이러한 학교의 교사중 39%는 수업 자료 개발에 컴퓨터와 인터넷을 사용하고 있으며, 34%의 교사는 행정적 업무에 컴퓨터와 인터넷을 사용하고 있었다. 그러나, 수업 계획안이나 교수를 위한 연구자료 및 우수 사례 탐색에 컴퓨터나 인터넷을 사용하는 경우는 10%에도 미치지 못하였다.

1. 수업 준비 과정에서의 활용 현황
신임 교사일수록 다양한 용도로 컴퓨터와 인터넷을 사용하는 비율이 높았으며 인터넷을 통하여 동료 교사들과 의견을 교환하고 수업 준비에 필요한 자료 수집을 하는 비율은 교직 경력 9년 이하의 교사들이 상대적으로 높았다.
교직 경력 3년 이하의 교사와 교직 경력 4년에서 9년의 경우에는 30%가 인터넷을 통하여 동료 교사들과 의견을 교환하고 있었고, 교직 경력 20년 이상의 경우에는 이 비율이 19%로 나타났다.
인터넷을 통하여 수업 준비에 필요한 자료 수집을 하는 비율은 교직 경력 3년 이하의 교사의 경우에는 21%, 교직 경력 4년에서 9년의 경우에는 22%, 교직 경력 20년 이상의 경우에는 11%로 나타났다. 또한 컴퓨터나 인터넷을 활용하여 수업 자료를 개발하는 비율은 교직 경력 4년에서 9년의 교사들이 47%로 가장 높았으며, 교직 경력 20년 이상의 경우에는 35%로 나타났다.
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