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우리나라 교육의 문제 와 대책


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :한국교육의문제와대책방안공.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : CPIA_anrja7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
우리나라교육의문제점 한국공교육 우리나라교육의문제현황 우리나라교육문제의대안 / 곽병선(2000). 󰡔학교교육 위기의 실태와 원인분석󰡕. 연구보고서 RR 2000-6. 한국교육개발원.

교육개혁시민운동연대(2002). 󰡒교육개혁시민운동연대활동󰡓.

http://www.edungo.or.kr/info2.asp.

교육개혁위원회(1997). 󰡔신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안󰡕.

우리나라 교육의 문제 웹문서 참조 인용

네이버 검색 교육의 문제 웹문서 참조 인용

(교육,행정)
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

II. 한국교육의 문제점
1. 학생의 학교이탈현상 증가와 공교육체제 위협
2. 불안정한 교단 과 학교를 불신하는 학부모
3. 학력 저하와 불평등적 평등정책

Ⅲ. 한국교육 문제의 원인
1. 단위학교 의 비 자율권
2. 학부모의 학교평가 와 비 선택권
3. 시너지 효과가 부족
4. 진로교육 과 직업 탐색 교육의 도외시
5. 교육소외계층에 대한 평생교육을 공교육이 외면
6. 교육개방시대에 대학경쟁력이 허약
7. 대학입시의 정부 지배

Ⅳ. 한국 교육문제의 대안
1. 단위학교의 자율권을 확대
2. 학부모에게 학교평가권과 학교선택권을 부여
3. 학교를 지역사회 평생교육공동체의 일원으로 자리매김
4. 진로교육과 직업교육을 강화
5. 공교육은 평생학습기회의 형평성을 제고
6. 국, 사립대학이 역할을 분담하고 대학 특성화를 위해 자율권 부여
교육개혁 성공을 위해 세계 각 국은 끊임없이 교육개혁을 추진하고 있다. 교육을 통해서 세상을 변화시키거나 변화된 세상에 적응하기 위함이다. 교육의 정책적 과제는 현재문제해결과 미래기회창출의 두 가지 차원에서 도출되어야 한다. 먼저 현재 문제해결을 위해서 차기정부는 현재의 한국 교육문제를 있는 그대로 진단하여, 그 문제들을 근본적으로 해결할 수 있는 정책을 수립하여 집행해야 한다. 그래야 5년 후 다음 정부에게 정권을 인계할 때 현재의 교육문제를 개선하거나 해결하여 인수인계목록에서 삭제할 수 있을 것이다. 그렇게 되면 교육개혁을 성공시키는 정부가 될 수 있을 것이다. 그러기 위해서는 차기 정부는 국민이 체감하는 교육문제와 그 원인이 무엇인지를 정확하게 파악하여야 한다. 문제가 무엇인지 제대로 파악하지 못한 상태에서, 문제에 대한 정확한 진단 없이 장미빛 교육정책을 수립하여 시행한다면 국민은 교육고통의 질곡에서 벗어나기 어렵다. 아울러 차기정부는 현재 교육으로 인해 국민들이 고통을 겪고 있는 문제를 해결해야할 과제를 안고 있을 뿐만 아니라, 나아가 학교교육과 평생교육, 그리고 인적자원개발을 통해 개인과 지역사회, 기업과 국가의 미래기회를 창출해야 하는 책무를 지닌다.
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