해피레포트 - 컴퓨터활용교육 실무

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육공학]컴퓨터활용.hwp 문서분량 : 15 page 등록인 : CPIA_soma5005 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,900 원

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CAI cai 컴퓨터활용교육실무 컴퓨터활용교육 컴퓨터교육 / 21세기교육방법 및 교육공학 CAI 프로그램의 활용방안에 대한 연구 D.Stansfield, The Computer and Education(Englood Cliffs, NJ: Educational Technology Pub 1970) A.R. Salisbury "Computer and Education : Toward Agreement on Terminology. "Educational Technology Ⅱ,No.9(1971) Bitzes, D.L. & Albert "Advances iv Computer Education"(1970) 음악학습 소프트웨어의 활용방법에 대한 연구 교육방법과 교육공학의 이해 교육공학용어사전 교육공학원론 CAI 프로그램 제작 및 활용을 통한 멀티미디어 교육의 효과에 관한연구 신교육방법 및 교육공학 (교육공학)

본문일부/목차
1. 컴퓨터 교육활용의 유형 2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 개념과 유사개념 (1) CAI의 개념 (2) 유사개념 3. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 유형 (1) 개인교수형 (2) 반복연습형 (3) 모의실험형 (4) 게임형 (5) 문 제 해 결 형 (6) 자료제시형 4. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 특징 (1) CAI의 장점 (2) CAI의 단점 (3) CAI활용상 유의점 5. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 코스웨어 개발 (1) 수업체제개발모형 (2) 8단계 모형 (3) CAI의 개발모형 6. 코스웨어의 선정과 평가 (1) 내용적인 측면 (2) 외형적, 기술적 측면 1. 컴퓨터 교육활용의 유형(Taylor) 컴퓨터 교육활용의 유형에는 도구로서의 컴퓨터, 교사로서의 컴퓨터, 학습자로서의 컴퓨터활용이 있다. 먼저 도구로서의 컴퓨터의 활용영역은 문서작성기, 탁상출판, 프리젠테이션, 스프레드시트, 데이터 베이스, 인터넷, 컴퓨터 통신 등을 활용하여 컴퓨터를 교수-학습의 도구로 활용하는 영역이다. 두 번째로 교사로서의 컴퓨터의 활용영역은 개인교수형, 반복연습형, 모의실험형, 게임형, 자료제시형 등의 교육용 소프트웨어가 교사의 역할을 부분적으로 수행하여 학습내용을 전달하고 연습을 시키며 평가를 하고 학습자를 관리하는 활동을 컴퓨터가 대신하는 것을 의미한다. 세 번째로 학습자로서의 컴퓨터의 활용영역은 학습자가 컴퓨터에게 프로그래밍 언어를 사용하여 수행요구를 하고, 컴퓨터는 이러한 명령에 순종하여 학습자가 원하는 것을 수행하는 영역으로 컴퓨터 프로그래밍을 통한 교육이 이에 해당된다.

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