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과학과 교수-학습 과정안(열을 얻는 경우와 잃는 경우)


카테고리 : 레포트 > 공학,기술계열
파일이름 :1차시.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : CPIA_prozzang
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
구매평가 : 다운로드수 : 2
판매가격 : 1,200

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보고서설명
과학학습과정안 과학학습계획안 과학수업지도안 열의이동 / ()
본문일부/목차
[활동1] 열의 이동
* 온도가 다른 여러 가지 물체에 손을 대 보고 시간이 지난 후 손의 느낌 말하기
- 뜨거운 컵을 잡을 때
- 차가운 컵을 잡을 때 하기
- 얼음을 잡을 때
- 더운 목욕탕 물에 몸을 담갔을 때
- 찬 공기 중에 서 있을 때
* 어떤 경우에 열을 얻을까?
- 사람보다 온도가 높은 물체를 잡을 때
* 어떤 경우에 열을 잃을까?
- 사람보다 온도가 낮은 물체를 잡을 때
[활동2]- 온도가 다른 두 물체의 열 이동
* 온도가 다른 두 물체가 서로 맞닿은 경우 시간이 지나면 두 물체의 온도는 어떻게 변하는지 알아 보자.
- 더운물과 그 속에 담긴 우유갑
- 얼음과 그 위에 놓인 생선
- 냉동실 안 공기와 그 안에 있는 물
- 차가운 공기와 그 곳에 놓인 뜨거운 물
* 시간이 지난 후 물체의 온도 변화에 대하여 이야 기 해 보기
* 열이 어떻게 이동하는지 발표해 보기
--> 열은 온도가 높은 곳에서 낮은 곳으로 이동
--> 열이 이동하면 온도가 변함
연관검색어
과학학습과정안 과학학습계획안 과학수업지도안 열의이동

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