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교사로서의 컴퓨터 활용과 CAI


카테고리 : 레포트 > 공학,기술계열
파일이름 :교사로서의 컴퓨터 활용.hwp
문서분량 : 22 page 등록인 : CPIA_lovecs
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
CAI 컴퓨터활용 교육용소프트웨어 컴퓨터 보조수업 / [교육방법 및 교육공학], 이화여자대학교 교육공학과 저, 교육과학사, 2000
[교육방법과 교육공학의 이해], 윤광보, 김용욱, 최병옥 공저, 양서원, 2003
[교육공학의 탐구], 권성호 지음, 양서원, 1999 (교육공학)
본문일부/목차
1. 교사로서의 컴퓨터 활용
2. 유사개념
3. CAI의 유형
4. CAI의 유의사항
5. CAI의 장·단점
6. CAI 개발
7. 교육용 소프트웨어 선정 2. CAI의 유사개념

1) CAI - Computer Assisted Instruction (컴퓨터 보조 수업)
컴퓨터를 직접 수업매체로 활용하여 지식, 태도, 기능의 교과내용을 학습자에게 가르치는 수업방법이다. CAI에서는 교수-학습용 프로그램인 소프트웨어를 통해 학습내용을 제시하고 학습과정을 상호작용적으로 지도하고 통제하며 학습결과를 평가한다.CAI에서는 교수-학습용 프로그램인 소프트웨어를 통해 학습내용을 제시하고 학습과정을 상호작용적으로 지도하고 통제하며 학습결과를 평가한다.
2) CMI - Computer Managed Instruction (컴퓨터 경영 수업)
컴퓨터가 직접 수업매체로 사용되지는 않으나 수업과 관련되는 제반 정보나 자료를 기록, 분석, 종합, 평가하는 것을 말한다. 컴퓨터 관리수어체제라고 불리기도 하는 CMI는 학습자의 학업성취와 학습자원 가능성에 관한 정보관리에 활용하여 개별화 수업을 처방하고 관리하는 체제이다. 즉, 컴퓨터가 개개인인 학습자의 반응과 프로그램의 절적할 피드백 사이의 다양한 관계에 포함된 관리문제를 해결해 준다.
3) CBT - Compuer Based Training
기업의 교육 훈련 분야에 컴퓨터가 활용되는 예로서, 기업의 연수나 훈련을 좀더 효과적으로 실시하면서 시간과 비용을 절감하기 위해 기업 교육 훈련에 도입되었다. CBT의 핵심인 교육 훈련용 프로그램은 기업의 특성과 요구에 맞추어 개발되어지는데, 표준화되고 개별화된 프로그램의 제공과 충분한 연습기회를 제공함으로써 교육 훈련을 보다 효과적으로 만든다.
연관검색어
CAI 컴퓨터활용 교육용소프트웨어 컴퓨터 보조수업

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