해피레포트 - 행정학의 전개과정

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미국행정학의 전개과정 1. 기술적 행정학파 2. 기능적 행정학파 3. 행정행태학파 4. 비교·발전행정학파 5. 신행정학파 과학적 관리법과 인간관계론의 관계 1. 공통점 2. 차이점 인간관계론과 과학적 관리론의 상대적 성격 과학적 관리론과 인간관계론의 종합적 인식 비교행정론의 한계 발전행정론의 한계 신행정이론의 내용과 특징 요약 프리즘 사회에서 행정의 특징 Heady의 신생국 행정체제의 특징(중범위이론:Middle Range Theory) 행정발전과 발전행정의 관계 ◎ 미국행정학의 전개과정 1. 기술적 행정학파 (1) 배경 : 해밀턴주의(중앙집권사상)와 재퍼슨주의(지방분권사상)의 영향. 잭슨이후 엽관주의. 행정개혁을 위한 시민운동. 뉴욕 시정연구회. 행정조사운동 및 과학적 관리법의 영향 등으로 등장하였다. (2) 특징 : 행정관리설, 능률지상주의 강조(기계적 능률 추구), 정치․행정이원론, 과학 적 관리법, 행정과 경영의 차별배제, 반엽관주의, 실적제(과학적 인사행 정), X이론적인간관(기계적 인간관), 조직의 원리 강조, 행정의 독자성, 행 정학의 성립등과 관련되며 행정에 있어서 관리, 집행, 기술 등을 강조한 다. 대표적인 학자로서 Wilson, White, Willoughby, Gulick 등을 들 수 있으며, 1930년대 이전의 지배적인 학파였다. 2. 기능적 행정학파 (1) 배경 : 1929년 세계대공황을 극복하기 위해 등장한 뉴딜정책은 행정의 정책결정 기능을 강조하게 된 배경이 되었고, 이때부터 행정을 정치적 기능이라는 차원에서 이해하기 시작했다. 기능적 행정학파는 이러한 시대적 배경위에 서 형성되었다. (2) 특징 : 통치기능설, 행정의 정책결정기능 강조, 사회적 능률, 정치․행정 일원론, 인간관계론, 행정과 경영의 차별 강조, 적극적 인사행정, Y이론적 인간관, 행정의 정책 결정기능증대 등과 관련된다. 여기에 대표적인 학자는 Dimock, Appleby, Nigro, Herring 등을 들 수 있으며, 주로 1930년에서 1940년대 중반까지 지배적인 학파였다.

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