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심리사회적 발달이론 : Erikson(에릭슨)


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :Erik.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : CPIA_noxknoker
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
에릭슨 심리사회이론 Erikson / ()
본문일부/목차
1. Erikson의 생애
2. 인간관
3. Erikson의 심리사회이론의 기본가정
4. Erikson의 발달 단계
5. 이론에 대한 평가
6. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점과 상이점
7. 에릭슨의 발달단계(표 작성)
4. Erikson의 발달 단계
에릭슨은 인간의 발달 단계는 유전적 요인에 의해 결정되지만, 유전적으로 결정된 단계가 현실화되는 것은 사회적 혹은 환경적 힘에 의해서라고 말한다. 인간은 각 발달단계에서 위기를 경험하며, 이 위를 잘 해결하느냐 못하느냐에 따라서 인생의 방향이 결정된다고 한다.
에릭슨의 발달 여덟 단계를 소개하면 다음과 같다.

제 1단계 : 신뢰감 대 불신감(영아기, 0-1세)
출생 후 1년까지로 Freud 이론의 구강기에 해당한다. 이시기 동안에 유아가 맺게 되는 사회적 관계는 주로 돌보아 주는 사람인 어머니와의 관계이다. 유아가 생의 초기에 처음으로 맺게 되는 사회 관계에서 어머니가 유아의 신체적, 심리적 욕구와 필요를 적절히 충족시켜 주면서 그를 일관성 있게 돌보아 주면 유아는 어머니 또는 돌보아 주는 사람을 신뢰하게 된다. 즉 어머니가 어린이의 요구를 일관성 있게 적절히 만족시켜 주면 세상에 대한 기본적인 신뢰감을 형성하게 된다.
그러나 어린이의 신체적, 심리적 요구를 무시하거나 거부하고 일관성 없이 반응하면 어린이는 불신감을 갖게 된다. 이 시기의 신뢰감 형성은 이후의 모든 대인 관계에서의 성공 여부와 밀접히 관련되므로 매우 중요하다고 Erikson은 주장하였다.
(그러나 여기서 주목할 점은 에릭슨이 신뢰감만을 강조하고 불신감의 효용을 무시한 것이 아니라는 점이다. 그는 인간의 참된 성장을 위해서는 어느 정도 불신감의 경험도 필요하다고 주장한다. 그러나 긍정적인 성격발달을 위해서는 불신감보다 기본적 신뢰감을 많이 경험해야 한다는 것이 그의 주장이다.)
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