1. 사회성의 의미
사회성은 타인과 더불어 공동생활을 하려는 사회적 욕구 및 성향. 이러한 사회적 욕구 및 성향은 유아가 나이가 들어감에 따라 차츰 인간관계를 확대하고 심화해서 타인과 집단에 대하여 상호 의존하는 동시에, 개인적으로는 자기를 자립하고 자기를 주장해서 사회적 환경에 적응할 수 있는 행동양식과 습관을 형성하게 된다. 사회성은 다음과 같은 세 가지 의미를 가진다.
첫째, 사회성은 사회적 행동 즉, 타인 혹은 집단, 공공의 사물, 사건, 습관과의 관계 속에서 이루어지는 행동이 사회화되어 있는 정도를 의미한다.
둘째, 사회성은 사회적 참여의 정도를 의미한다.
셋째, 사회성은 인격의 특성을 의미한다.
사회성은 포괄적인 의미를 담고 있어 여러 가지 각도에서 고찰될 수 있고 정의될 수 있는 용어이다. 심리학자들이 유아의 사회성에 대해 제시하고 있는 정의에는 다음과 같은 내용들을 포함시키고 있다.(서울특별시 교육청, 1998).
1) 사회 규칙에 순응하고 반사회적인 행동을 하지 않는 것
2) 감정이입, 돕기, 또래와의 협동적 상호 작용과 같은 긍정적인 행동.
3) 다른 사람에게 성공적으로 영향을 미치거나 또는 인기라는 단어로 정의되는 사회적 유능감 혹은 효율성
4) 자신과 다른 사람의 관점 및 도덕적 윤리적 규칙들에 대한 인지적 이해
2. 사회성의 발달
사회성 발달은 표현행동(외부세계와의 의사전달로서 자신의 욕구, 호기심 등을 표시하는 행동)이 나타나는 영아기부터 시작되며, 울기, 응시하기, 미소짓기, 옹알이, 모방하기 등이 있다. 이러한 행동은 6개월쯤이 되면 주위 사람에게 애착관계를 형성하거나 혹은 사람으로부터 이탈하여 어떤 특수한 패턴으로 분화된다. 그러다가 2세 경이 되면 외부세계에 대한 전반적인 태도로 통합되어 간다.
1) 사회성 발달의 기초
울기 : 아동은 울음으로서 자신을 표현하는데, 아기가 3개월쯤 되면 엄마가 그들을 안아줄 때보다 혼자 있을 때 더 많이 울고, 9-12개월쯤 되면 혼자 있을 때보다 엄마가 보이지만 자신을 안아주지 않을 때 더 많이 운다.
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