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독서치료


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :독서.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : CPIA_pinker82
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
심리치료 독서치료특징 독서치료이론 / ()
본문일부/목차
1. 독서치료란
2. 독서치료의 중심이론
3. 독서치료의 특징
4. 독서치료 활용분야
5. 독서치료의 실제
6. 종료 1. 독서치료란
독서치료는 문학을 이용해서 정신건강을 지킨다는 것으로서, 문학이 치료적 특성을 가졌다는 기본 가정에서 출발한다고 할 수 있다. 현재 우리나라에서는 독서치료를 독서상담, 독서요법, 독서클리닉, 시치료 등의 용어로 함께 쓰고 있다.
정리하면 독서치료란 놀이치료, 미술치료 등과 병행하여 적용하는 상담치료 접근법이다
생활지도나 상담영역에서 전문적인 지식과 훈련을 쌓은 독서치료자가, 내담자의 문제상황과 관련있는 적절한 문학작품을 매개로 하여, 상담자와 일대일 혹은 집단을 통해 이루어진다.

2. 독서치료의 중심이론
독서치료의 중심이론은 정신분석이론, 게슈탈트 이론, 사회학습 이론등 다양한 이론들을 기초로 하고 있다. 이러한 이론들은 독서치료의 과정에서 일어나는 여러 가지 심리적인 현상을 기본 개념으로 제공해 준다. 그 중 정신분석이론을 간단히 살펴보겠습니다.
정신분석이론에 근거한 여러 연구에 의하면, 사람들은 개인의 욕구가 좌절되었을 때, 타인의 행동 특히 우월하거나 존경하는 사람 또는 매력적인 사람과 같은 행동을 하여 자아를 보호하려는 경향이 있다고 합니다. 따라서 독서치료는 독서자료와의 역동적인 상호작용에서, 작품 속의 주인공이나 또는 등장인물 및 상황과의
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