■ 장애에 맞는 옷 고르기
1. 옷감의 선택
2. 적합한 옷들
3. 옷입기와 벗기
4. 정상아 착, 탈의 발달
5. 아동에게 옷입고 벗기를 지도할 경우
뇌성마비 아동에게도 많은 어려움이 있긴 하지만 일반아동과 마찬가지로 스스로 옷을 입으려는 욕망이 있다. 경련성 아동은 근육이 경직되어 옷을 입고 벗을 때 자세변화나 움직임이 어렵다. 누웠을 경우 목과 어깨가 뒤로 젖혀지고 다리는 뻗치고 꼬인다. 팔도 팔꿈치, 손목, 손가락이 구부러진다. 무정위성 아동은 항상 움직이기 때문에 옷을 입고 벗는데 협조 동작 을 취하기 어렵다. 스스로 하려고 하면 할수록 더욱 비정상적인 움직임이 증가되기도 한다.
■ 장애 유형에 따라 옷 입히는 방법
이제 스스로 옷을 입게 하기 위한 몇 가지 예시를 들어 본다. 각 아이들마다 나타나는 모 습이나 배우는 과정이 다 다르므로 아동의 장애 정도와 특성에 맞게 지도해야 한다는 것을 꼭 명심해야 한다. 무정위성 아이가 옷을 입을 때는 다리를 벌리고 발바닥을 딛고 앉게 하고, 무릎이나 엉덩 이를 잡아주어 다리가 고정이 되면 자세가 안정되어 팔을 좀 더 자유롭게 움직일 수 있다. 안정성이 좀 더 떨어지는 아이일 경우에는 앞에 책상을 놓아주어 몸을 앞으로 숙이며 안정되게 앉을 수 있게 하면 더 도움이 된다. 경련성 아이일 경우, 팔을 들면 엉덩이와 무릎이 펴지기 때문에 넘어지기 쉽다. 아동의 엉덩이 부위나 허리 아래 부분을 약간 앞으로 받쳐주거나 아이의 넓적다리를 잡아 다리를 구 부려 주면 도움이 된다. 아이가 아직 앉아서 몸의 균형을 충분히 잡을 수 없으면 벽 모퉁이에 기대앉게 하고, 필요하다면 붙잡을 수 있는 것들을 옆에다 놓아주면 좋다.
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