I. 머리말
II. 외국어 교육의 역사와 교수법의 발전
III. 독어수업에서의 연극적 텍스트
IV. 라디오 드라마의 예
V. 맺음말
참고문헌
외국어 수업방법은 외국어 교육의 목적에 따라 변하여 왔다. 외국과의 교류가 빈번하지 않았던 시대에는 외국어로 된 문헌자료나 문학작품을 해독하고 이해하기 위하여 문법과 번역을 중시하는 교수법이 지배적이었으나, 세계의 개방화 흐름에 따라 외국인들과의 접촉이 많아지고 왕래가 빈번해지자 상호의상소통이 중시되어 실용적이고 기능적인 언어의 습득을 목적으로 하는 구청각 및 시청각 교육방법을 강조하게 되었다. 그러나 최근의 외국어교육의 경향은 실용적이고 기능적인 목적 외에 해당 외국어를 사용하는 나라들의 지역사정과 문화를 이해하는 것을 강조하는 상호문화적 방법으로 나가고 있다.
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