해피레포트 - 변혁적 리더십의 훈련방법과 바람직한 리더상에 관한 연구

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :변.hwp 문서분량 : 37 page 등록인 : CPIA_bellezard 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 4,100 원

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보고서설명
리더십 리더쉽 리더 조직관리 변혁적리더십 / 1. 국내문헌 박우순 “조직관리론” (서울: 법문사, 1999) 송계충, 박경환, 양인숙(1999), 「변화를 위한 조직행위론」, 충남대학교 경상대학, pp. 64-217 윤광열 “리더의 리더십 유형과 부하의 성격유형간의 적합성에 따른 팀의 직무성과 및 리더와 부화의 행동성과에 관한 실증연구 이기용 "21세기 정보화 시대의 리더십에 관한 연구" (경기대학교 행정대학원 석사 학위논문) 이상문“노부호, MBMO" (서울: 법문사, 1984) 전상길(1993),“리더십과 조직문화의 관련성에 관한 연구 : 기술의 조절효과를 중심으로,"박사학위 논문, 고려대학교 대학원 : 경영학과 전일주“리더십과 조직문화 형성에 관한 연구” 조직숙 역 “엑셀런트 리더십”(서울: 가교 1996) 최호준 "시민 행정학"(서울: 거목, 1993) 중앙공무원 교육원 연수교재 1999 한국공업표준협회 “리더십” www.eklc.co.kr (한국 리더십 센터) 2. 국외문헌 Bass, B. M. (1985), Leadership and Performance Beyond Expectation, New York: Free Press. Bass, B. M. (1985a), "Leadership : Good, Better, Best," Organizational Dynamics, Vol. 1

본문일부/목차
제1장 서 론 제1절 연구목적 /1 제2절 연구범위 및 연구 방법 /2 제3절 논문의 구성 /2 제2장 이론적 고찰 /3 제1절 리더십에 대한 일반이론 /3 제2절 변혁적 리더십 /4 1. 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 개념적 특성 /5 2. 변혁적 리더십과 변혁적 리더십 /6 3. 변혁적 리더십의 구성요소 / 9 제3장 리더십 훈련방법 /11 제1절 변혁적 리더십의 필요성과 그 훈련 가능성 /11 1. 변혁적 리더십의 필요성 /11 2. 변혁적 리더십의 훈련가능성 /11 제2절 리더십 향상을 위한 원칙 /12 제3절 구체적인 리더십의 향상방법 /14 1. 리더십의 훈련프로그램 /15 2. 목표설정방법 /15 3. 공감대 형성방법 /16 4. Empowering 방법 /17 5. Modeling 방법 /19 제4절 7가지 습관의 변화를 통한 리더십의 향상방법 /21 1. 주도적이 되어라 /21 2. 목표를 확립하고 행동하라 /22 3. 소중한 것부터 먼저하라 /23 4. 상호이익을 모색하라 /25 5. 경청한 다음에 이해시켜라 /26 6. 시너지를 활용하라 / 27 7. 심신을 단련하라 /28 제4장 바람직한 리더상(象) /30 제1절 비전제시적 리더 /30 제2절 전략적 리더 /30 제3절 변혁주도적 리더 /31 제4절 수퍼 리더 /33 제5절 임파워먼트 리더 /34 제6절 경력개발 리더 / 34 제5장 결 론 / 35 제1절 연구결과의 요약 /35 제2절 연구의 의의 및 시사점 /36 제3절 연구의 한계 및 추후 연구과제 /37 第1章序論 第1節硏究目的 조직체란 조직 구성원의 참여와 몰입으로 변화에 대응하면서 조직의 공동목표를 달성하고자 하는 유기체이다. 이러한 조직의 공동 목표를 효과적으로 달성하려면 조직을 구성하고 있는 개인과 집단의 협조가 매우 중요하며, 개인과 집단의 협조는 그들과 직접적으로 상호작용하는 리더의 역할 없이는 실현될 수 없다. 이와 같이 조직의 목표달성을 위해서는 구성원들의 협동심을 최대한으로 발휘할 수 있게 하는 효과적인 리더십의 발휘가 필요한 것이다. 따라서 조직내의 리더는 부하들에게 공동목표를 향하여 잠재적인 능력을 발휘할 수 있게 하는 분위기를 조성하여야 하며, 조직 구성원들의 사기앙양에 관심을 가져야 한다. 그것은 어떠한 요소보다도 인간의 관리 분야인 리더십이 조직의 유지 및 발전에 더 큰 영향을 미치는 요인이기 때문이다. 이러한 중요성을 갖는 리더십에 대한 연구는 최근의 조직환경의 변화와 관련하여 새로운 패러다임(paradigm)의 리더십을 요구하고 있으며, 리더십의 변화를 요청하고 있다. 최근 대부분의 사회 조직들은, 이러한 조직변화를 주도하기 위한 방법으로 성과의 질적인 측면을 강조하고, 구성원들의 새로운 행동의 변화를 통하여 성과 향상을 도모하며, 의사결정 수행에 있어서의 저항의 감소 등에 관심을 두고 있다. 이러한 변화는 결국 조직의 질적인 측면에서 변화를 의미하며, 이는 궁극적으로 조직 구성원들의 태도, 신념, 가치, 욕구 등의 변화를 통한 조직의 변화인 것이다. 즉, 환경변화에 적응하여 행정조직이 성과향상을 이룩하기 위해서는, 조직에서 요구되는 변화의 수준을 한 단계 더 상승시키기 위한 질적인 변화가 요청되는 것이다. 이러한 질적인 변화를 위해서는 무엇보다도 먼저, 조직의 리더가 새로운 비전을 제시함으로써 조직 구성원들의 신념, 태도, 가치, 욕구수준 등의 변화를 유도하여 부하욕구의 성숙 수준을 높일 필요가 있는 것이다. 조직 구성원의 욕구수준 향상과 이러한 고차원적인 욕구에 대한 만족은 그에 상응할 수 있는 고차원적인 리더십의 발휘로 이루어 질 수 있다. 따라서 리더십에 관한 최근 연구들은 부하들의 고차원적인 욕구를 만족시켜줄 수 있는 리더십 이론을 모색하는데 관심을 기울이고 있으며, 그 중의 하나가 변혁적 리더십이다. 그 동안의 조직 구성원의 만족스러운 성과에 대해 리더가 물질적이고 심리적인 보상을 해준다는 거래적인 리더십으로는 고차원적인 동기부여가 어려우며 변혁적 리더십을 발휘하여 조직 구성원들로 하여금 높은 이상과 가치관을 심어줌으로써 동기부여시켜 리더에 대한 신뢰감과 충성심이나 존경심을 가지게 되는 것이다. 한편, 정보산업사회의 급변하는 환경은 행정조직에 있어서도 예외는 아니며 이에 따른 새로운 리더십을 요구하고 있다. 즉, 정보 산업 사회에서 과학화된 행정체제로의 변화 추세와 과업의 다양성과 복잡성, 행정인의 고학력화와 가치관의 변화는 과거의 통제 중심적 개념에 바탕을 둔 권위적이고 상의하달식 방식에서 벗어나 더 민주적이고 자유로우며 참여가 가능한 방식으로의 변화를 요구하고 있다. 이러한 변화추세에 맞는 새로운 개념의 리더십이 행정조직에도 도입되고 적용되어 높은 이상과 가치관을 가지고 이러한 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 행정공무원을 육성하고 조직 효율성과 대외적 경쟁력 향상을 도모해야 할 것이다.

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