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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :부적응 아동에 대한 다양한 상.hwp 문서분량 : 18 page 등록인 : CPIA_kimmin 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 부적응행동 학습부진 발달장애 / (특수교육)
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 탐색
Ⅲ. 부적응 행동을 수정하는 프로그램
1. 수줍음을 극복하기 위한 프로그램
2. 사회적 불안을 감소시키기 위한 프로그램
3. 학습 부진을 향상시키기 위한 프로그램
Ⅳ. 결론
[참고문헌]
[Abstract]
[부록]
현대 상담이론의 근저가 되고 있는 이론은 정신분석이론, 행동주의 상담이론, 인간중심 상담이론이다. 이를 대표적인 상담이론을 토대로 다시 개인주의 상담이론, 실존상담이론, 형태주의 상담이론(Gestalt 상담이론), 의사교류분석 상담이론, 합리적 정서 치료, 현실치료 등 다양한 상담이론으로 발전하였다.
각 이론의 공통된 특성은 내담자의 생각이나 마음을 바르게 갖도록 해서 올바르게 행동하도록 하는 데 있지만, 바르게 변화시킨다는 것 자체가 무엇이며 그 변화시키는 과정은 어떠해야 하는가에 대해서는 각 이론마다 접근의 입장이 상이하다.
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- 부적응행동 학습부진 발달장애
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