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사회과학계열
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유아기 어린이의 성 교육
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유아기 어린이의.doc
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- 보고서설명
- 육아 성교육 어린이 / (유아교육)
- 본문일부/목차
- 1. 유아기 성교육의 의의 및 목적
2. 교사가 관심을 가져야 할 유아기 성교육 문제
3. 맺은말 성교육은 커서 갑자기 시작하는것이 아니라 자기의 성기를 장난감처럼 가지고 노는 어린 단계부터, 또 가정의 일상생활에서부터 시작되는 생활교육이다.
남녀의 관계는 원초적인 인간관계이며, 양성의 조화로 인간은 행복과 기쁨을 영위할 수 있다. 인간사회의 가치있는 생활을 위하여 저마다 성의 특성과 역할을 이해하고 그 관계를 원만하게 유지하는 성 의식 및 태도와 습관을 바르게 지니게 될 때 인간은 비로소 생활 문화 및 사회 규범에 맞는 건전한 생활을 할 수 있게 된다.
유아기 성교육은 유아에게 성에 관한 올바른 태도를 심어 주어 장차 행복한 삶을 살도록 하는 것으로, 일상생활을 통한 인간 교육이며 인간 교육 정신에 입각한 전인 교육과 불가분의 관계에 있다. 즉 일상 생활에 필요한 기본 습관을 기르며, 신체의 청결이나 안전 규칙을 유지하는 생활태도를 통하여 다른 사람과의 관계를 유지하고 사회 생활을 유지하게 된다.
또 남녀의 신체나 생리적인 차이와 특성을 이해하면서도 남녀 평등과 신뢰 및 협력을 기반으로 하는 태도와 지식을 습득함으로써 건전한 성의식과 태도를 갖게 되는 것이다
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#육아 성교육 어린이
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