1. 서론
2. 이론적 배경 및 선행연구고찰
3. 연구문제 및 모형
4. 연구결과 및 논의
5. 결론
참고문헌 본 연구결과 첫 자녀를 기준으로 하여 사교육수를 살펴보면, 2종류의 사교육을 실시하는 경우가 가장 많았고, 학원, 학습지, 과외 등의 1종류 이상의 사교육을 실시하고 있어서 우리 나라의 지나친 교육열을 단적으로 나타내 주고 있었다.
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