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인터넷 교수학습자료 정보통신 / (교수학습)
본문일부/목차
요 약 ⅰ

목 차 ⅱ

그 림 목 차 ⅲ

표 목 차 ⅳ

I 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용 및 방법 2

II 이론적 배경 3
1. 그래픽(Graphic) 3
2. HTML 5
3. 자바스크립트(Javascript) 13
4. 인터넷(Internet) 15
5. 웹(Web) 18

III 설계 20
1. 개발 환경 20
2. 제작 순서 20
3. 학습 내용 22
4. 코스웨어의 구성 23

IV 구현 27
1. 설치 방법 27
2. 파일(액세서리)의 제작 30
3. Rollover 그래픽 변화 구현 31
4. 평가문제 상태 HTML 문서(status.html)의 구현 33
5. 코스웨어의 활용법 37
6. 각 단계별 홈페이지 화면 38

V 결론 및 제언 41

참고문헌 42

ABSTRACT 44 과학 문명의 발달로 인하여 현대 사회가 정보화 시대에 접어들면서 우리 사회의 모든 분야에서 컴퓨터의 역할이 점차 증대되고, 이로인한 변화가 날로 다르게 일어나고 있다.
1980년대초 교육 분야에 컴퓨터의 교육적 활용에 대한 개념이 소개된 이후, 컴퓨터에 의한 교육 방법의 혁신에 대한 기대는 급속도로 높아갔다. 관련분야 연구자들은 컴퓨터가 가진 교육적 가능성을 추구하기 위하여 노력하였고, 그 결과 교수-학습 매체로서 사용 가능한 많은 코스웨어가 국내에서 개발되어 활용되어 왔다.
이러한 교육용 코스웨어는 초기 텍스트 중심의 단순 그래픽 결합 형태에서 각종 그래픽과 동영상 및 고음질의 음향을 첨가 시킬 수 있는 멀티미디어 기술 개발로 인하여 많은 발전을 거듭해 왔다.
그러나 이러한 코스웨어는 많은 장점이 있음에도 불구하고 수업 매체로 활용하기 위해서는 컴퓨터에 반드시 설치해야만 되는 불편함과, 제작된 코스웨어의 내용수정이 어려운 점, 대용량과 이로인한 시스템 자원의 비효율성 등의 문제점으로 인하여, 실제 교육 현장에서는 잘 활용되지 못하고 있다.
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