해피레포트 - 인성교육자로서의 교사

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :인성교육자로.hwp 문서분량 : 18 page 등록인 : CPIA_pinker82 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,900 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
인성교육 교사 만남집단 / (교육)

본문일부/목차
Ⅰ. 시작하는 말 Ⅱ. 효과적인 인성교육자의 기본태도 Ⅲ. 인성교육의 방법 및 기술 Ⅳ. 인성교육자의 훈련 Ⅴ. 인성교육자의 집단경험을 위한 만남집단(Encounter Groups) Ⅵ. 인성교육자를 위한 만남집단 프로그램의 실제 인성교육의 학습결과는 인성교육자의 질을 능가하지 못한다. 즉 똑같은 인성교육 프로그램을 실시한다하드라도 그 인성교육을 인도하는 인성교육자의 인성적 자질과 전문적 능력에 의해 그 학습효과는 판이하게 달라질 수 있다. 인성교육자가 인성교육을 얼마나 효과적으로 조직하고 계획하며 인도하느냐에 따라서 그 성패는 좌우된다. 흔히 경험이 부족한 교사는 인성교육을 잘해 보겠다는 열정과 아동을 어찌하든지 도와 보겠다는 마음만 가지고 인성교육에 임하다가 인성교육을 실제적으로 인도한 경험과 능력 부족으로 실패하는 경우가 많다. 인성교육자가 인성교육을 효과적으로 실시하기 위해서는 다음과 같은 기본태도를 가져야 하고 또한 다음과 같은 전문적 인성교육 방법 및 기술을 배워 익혀야 한다. Ⅱ. 효과적인 인성교육자의 기본태도 인성교육의 성패는 인성교육자가 상담기술이나 방법에 얼마나 숙달되어 있느냐에 달려 있지 않고 전적으로 아래에서 소개하는 그들의 인성교육자로서의 기본태도를 얼마나 잘 실천할 수 있느냐에 달렸다 (Tausch/Tausch, 1991).

연관검색어
인성교육 교사 만남집단

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인성교육자로.hwp
문서분량 : 18 page	등록인 : CPIA_pinker82
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
구매평가 :	다운로드수 : 0

인성교육자로서의 교사

판매가격 : 2,900 원