해피레포트 - 초등학교 수학교육에서 계산기 활용에 대한 문제의유형과 교수학습 모형 개발

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :초등학교 수학교육에서 계산기 활용에 대한 문제의 유형과 교수·학습 .hwp 문서분량 : 18 page 등록인 : CPIA_pinker82 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,100 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수학교육에서 계산기 Ⅲ. 수학교육에서 계산기의 역할 Ⅳ. 수학교육에서 교수학습모형과 활용영역 Ⅴ. 결언 수업 모형은 가르치고자 하는 지식에 관한 사고의 과정으로 교사의 입장에서 보면, 그 지식을 알게된 경로를 통해 가르치는 것이다. 수학과에서의 계산기 활용도 계획 없는 지도보다는 활용 가능한 문제의 유형과 교수·학습 모형을 개발하여 지도함으로써 보다 수업 과정을 통해 이루고자 하는 목표에 보다 가까이 접근할 수 있다. 이는 교수 학습의 전개 계획의 결정이나, 수업활동의 기본 특성에 대한 결정을 할 때 도움이 될 것으로 사료된다. Ⅰ. 서론 사회는 변화하고 변화는 그 시대의 사회 문화적 배경과 밀접한 관계를 유지한다. 교육은 사회 구조의 변화에 능동적으로 대처하는 능력과 자질을 기르는 것을 목적으로 한다. 세계화 정보화 개성화 시대로 특징 지워지는 오늘날의 사회는 각 분야에서 급격한 변화가 이루어지고 있으며, 변화의 추세는 더욱 가속화 될 전망이다

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초등학교 수학교육에서 계산기 활용에 대한 문제의유형과 교수학습 모형 개발