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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :World Wide Web 상에서 CAI 프로그램의 설계.hwp 문서분량 : 50 page 등록인 : CPIA_pinker82 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 
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- 같은분야 연관자료
- 보고서설명
- WWW CAI 협동학습 / ()
- 본문일부/목차
- 제 1 장 서론
1-1 연구 배경 및 목적.............................................................. 1
1-2 연구의 내용 및 방법.......................................................... 2
제 2 장 이론적 배경
2-1 CAI(Computer Assisted Instruction)
2-1-1 CAI의 개요.................................................................................. 4
2-1-2 CAI의 학습유형.......................................................................... 6
2-2 하이퍼텍스트(HyperText)
2-2-1 하이퍼텍스트의 개념 및 특성.............................................. 10
2-2-2 하이퍼텍스트의 구조 및 유형.............................................. 11
2-2-3 하이퍼텍스트를 이용한 코스웨어의 설계과정................. 15
2-3 World Wide Web
2-3-1 World Wide Web의 개념과 역사....................................... 18
2-3-2 Web의 특징.............................................................................. 19
2-3-3 Web의 구성요소...................................................................... 22
2-4 WWW상에서의 CAI 프로그램의 교육적 잠재력 및 제한점
......................................................................................... 25
제 3 장 CAI 프로그램의 설계 및 구현
3-1 개발 전제......................................................................... 28
3-2 개발 절차......................................................................... 29
3-3 실제 구현 예.................................................................... 38
제 4 장 결론 및 제언........................................................... 43
참고문헌....................................................................................... 45
ABSTRACT................................................................................ 현대 사회는 정보혁명의 주역인 컴퓨터에 의해 빠르게 정보화 사회로 변화하고 있다. 정보화 사회에서 컴퓨터는 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등의 분야에서뿐만 아니라 가정 및 개인에 이르기까지 사용범위가 점차 확대되어 그 중요성이 날로 더해지고 있다. 이런 전반적인 현상에 힘입어 교육공학에선 컴퓨터의 잠재능력이 부각되기 시작하였고, 컴퓨터는 교육이 안고 있는 문제점들을 해결해 나갈 수 있는 수단으로서 새로운 가능성을 제시하였다. 컴퓨터를 교육에 활용하는 방법중 교육환경에 컴퓨터를 도입하여 학습내용을 전달하고 평가의 도구로 사용하는 것을 CAI라고 한다. 한편 초고속 정보 통신망을 타고 전세계적으로 확산되어 가고 있는 Internet은 화상회의, 원격교육, 원격의료, 재택근무, 홈쇼핑, 홈뱅킹등을 가능하게 해주었고 이중 원격교육(Teleteaching/distance learning)분야는 교육에 혁신적인 변화를 가져다주게 될 것으로 기대된다.
따라서 Internet을 활용한 원격교육용 CAI 프로그램의 개발은 교육공학적 입장에서 절실하다고 볼 수 있겠다. 이미 미국을 중심으로한 세계 여러 나라에선 Internet의 World Wide Web상에서 교육할 수 있는 여러 CAI 프로그램들의 연구개발이 활발히 진행되고 있고,
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