해피레포트 - 강의매체 선택기준과 활용방법

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :강의 매체 선택기준과.hwp 문서분량 : 19 page 등록인 : CPIA_pinker82 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,100 원

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보고서설명
강의매체 수업매체 교육과정 매체활용 / 교육소식 (2000. 1. 5). 〔대통령 신년사〕교육혁명으로 지식기반사회 창출. 교육부 교육소식 (2000. 10. 5). 〔정책마당〕2001년도 교육 예산안. 교육부 김용숙, 이영숙 (2000). 중등학교 가정과 교사들의 교수매체 활용 및 관련 변인, 한국가정과교육학회지, 11(2), 77-87. 나궁렬 (1979). 매체별 비교효과에 관한 실험연구. 석사학위논문, 서강대학교 대학원 신통철 외 7인 (1999). 교사를 위한 교육공학. 교육과학사. 윤승금 (1999). 구성주의 철학과 정보사회의 교수매체 활용방안 연구, 서울산업대학교 논문집, 49, 235-246. 이성호 (1999). 교수방법의 탐구. 양서원. 이재경 (2000). 웹기반 자기주도적 학습 모형의 개발과 적용에 관한 연구, 교육공학연구, 16(2), 83-106. 이화여대 교육공학과 (1998). 교육방법 및 교육공학. 교육과학사. 장인순( 1997). 시청각매체를 통한 음악교육의 방법에 관한 연구. 석사학위논문, 중앙대학교 대학원 조벽 (2000). 새시대 교수법. 한단출판사. 최동근, 양용칠, 박

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 매체의 개념과 분류 1. 매체의 개념 2. 매체의 분류 III. 매체의 선택기준 1. 강의방법과 매체의 관계 2. 강의방법과 매체의 선택 3. 매체 선택의 원칙 IV. 매체의 특성과 활용방법 1. 매체의 특성과 활용방법 2. 매체 활용의 원칙 V.결론 1. 연구의 필요성 21세기 정보화 사회의 대표적인 사회현상은 도처의 급진적인 변혁일 것이다. 교육 또한 변혁의 소용돌이 속에 예외일 수는 없다. 교육은 문화의 전승과 바람직한 방향으로의 변화유도라는 양립하기 어려운 두 가지 기능을 동시에 수행한다고 본다. 그러나 변화로 특징지어지는 21세기에서는 문화의 전승보다 변화에 무게 중심을 두어야 하는 실정이다. 교육의 목적이 변화하고, 교육내용이 변화되고, 이에 따른 교육방법의 변화가 절실히 요구되고 있다. 우리 나라 교육도 정보화 사회에 대비하기 위한 다각적인 변화를 기울이고 있다. 1998년 출범한 현정부는 지식기반국가로의 전환을 위하여 교육정보화종합계획을 추진하였고 2000년 신년사에서 대통령은 2002년까지 완료하기로 했던 교육정보화사업을 금년까지 마무리하기로 공표 하였다. 이러한 교육정보화사업에 따라 대학교육정보화 사업에도 많은 투자와 이에 따른 변화가 이루어지고 있다. 2001년도 교육예산안에 따르면 대학교육정보화를 위한 교육정보화 기반 구축 사업에, 특히 사범대·교육대의 멀티미디어실 설치와, 통신료 지원, 도서관 정보화에 총 178억 원이 지원된다고 한다(교육소식, 2000). 따라서 대학교에 교육정보화를 위한 기반 구축이 빠르게 강화되고 있고 대학 강의실 또한 이러한 변화 속에 많은 변화가 예상되고 있다.

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