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생애주기별 장애인서비스


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :이가.hwp
문서분량 : 66 page 등록인 : CPIA_100
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
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정옥분·정순화(2000). 부모교육. 양서원.

(장애인복지)
본문일부/목차
Ⅰ. 태내기

Ⅱ. 영아기

Ⅲ. 유아기

Ⅳ. 아동기

Ⅴ. 청소년기

Ⅵ. 성인기

Ⅶ. 중년기

Ⅵ. 성인기

Ⅶ. 중년기

Ⅷ. 노년기

Ⅸ. 생애주기(아동기, 성인기, 노년기)와 장애 통계 및 장애요인

Ⅹ. 장애의 진단과 평가 Ⅶ. 중년기

1. 중년기 발달적 특징
중년기는 40-45세 이후부터 60-65세 이전까지 약20년을 말한다. 이 시기는 청소년기가 많은 별명이 있는 것처럼 다양한 별명을 가지고 있다. "퍼지는 40대, "실속 없는 50대", "로맨스 그레이", "제2의 사춘기", 등 이러한 많은 별명이 붙는 것은 지금까지 걸어오던 삶의 주기와 다른 많은 변화와 함께 불안과 흔들림이 나타난다는 것을 의미한다.
외적인 면에서 흰머리, 대머리, 원*근시 겸용안경, 여자들의 갱년기증상 등은 쉽게 볼 수 있는 현상들이다. 이런 외양적 변화와 함께 심리적인 공허감 내지 청소년들이 겪고 있는 정체위기를 새롭게 경험하는 시기가 이 때이기도 하다. 그래서 중년은 "위험한 나이" "난처한 나이"로서 지혜롭게 중년을 극복해 갈 수 있도록 지도하고 자기 관리를 할 수 있도록 해야 할 것이다. 다음은 중년기의 발달적 특징을 세 가지로 분류하였다.


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