해피레포트 - 강의법

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : CPIA_kimmin 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,900 원

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1. 의미 2. 장점과 단점 3. 강의법의 활용 3.1 강의 준비와 실행 3.1.1 도입 단계 3.1.2 전개 단계 3.1.3 정리 단계 3.2 교수자의 자질 3.3 교수매체의 활용 3.4 다양한 교수-학습 이론의 적용 3.4.1 Ausubel의 유의미 수용학습(Meaningful reception learning) 이론 3.4.2 Merrill의 내용 요소 제시 이론(Component Display Theory) 3.4.3 Gagné & Briggs의 교수 사태 1. 의미 강의법은 교수자의 주도하에 일방적으로 학습자에게 학습 정보를 전달하고 이해시키는 형태를 말한다. 이 방법은 주로 교수자의 설명으로 학습 내용이 전달된다. 즉, 교수자가 제시하는 글과 언어를 통하여 교수자와 학습자 간의 의사소통이 이루어진다. 이 상황에서 학습자는 수동적인 학습 자세를 가질 수 있다.

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