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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :독일의.hwp 문서분량 : 1 page 등록인 : CPIA_wltjsdl80 문서뷰어 : 
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유아교육의 선구자라고 불리는 독일의 프뢰벨 교육사상과 그가 만든 교구의 특징에 대해 기술하시오...
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- 보고서설명
- 독일 유아교육 독일교육 / (유아교육)
- 본문일부/목차
- 유아교육은 개인의 자유의사에 따라 다니고 있으나 3～6세 유아의 4분의 3이 유치원에 다닌다는 점에서 제도권 교육이나 다름이 없다. 의무교육은 6세부터 시작되고 초등교육은 4년 과정이며 상급학교로의
진학은 학급의 담임회의에서 담임의 소견과 학생의 성적으로 결정한다. 중등교육은 네 가지 형태가 있다. 하우프트 슐레(Hauptschule)는 초등학교 졸업생의 30%가 진학하며 5학년부터 9학년까지 5년제 학교이다. 보통교육을 실시하면 대학진학보다는 기초적인 직업교육을 실시한다. 6학년 말에는 다른 형태의 중등학교 7학년으로 진학이 가능하나 극히 적은 편이다. 7학년부터 영어, 수학이 필수과목이고 나머지는 선택과목이다. 레알슐레(Realschule)는 5학년부터 10학년까지의 6년제 학교이다.
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