해피레포트 - 정신지체아동의 교육

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :특수아교.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : CPIA_jieunc 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,300 원

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본문일부/목차
1. 서론 2.정신지체아교육의 목적 3. 정신지체아의 교육목표 4. 통합교육 참고문헌 이것은 무엇을 의미하는가? “링반적 지적 기능이 상당히 평균 이하”는 표준적 지능검사에서 동일 연령의 97～98%의 사람이 얻은 점수보다 낮은 점수를 얻은 것을 말한다. “적응행동의 결함”은 한 개인의 연령과 문화집단에 대해 기대되는 독립성과 사회적 책임의 준거를 충족시키지 못한 것으로 말f한다. “발달기”란 출생에서 18세 까지의 기간을 의미한다. 따라서, 정신지체아는 지능점사에서 하위 2～3%의 점수를 득점하였을 것이고, 기본적으로 교과기능을 학습하는데 문제를 가질 것이며, 주위환경에 잘 적응하지 못하는 아동으로 볼 수 있다는 것이다. 이러한 정신지체아동의 교육에 대해 알아보고자 한다.

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