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교육기획에 대한 접근방법과 대학정원 책정


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :20042m_kyoukhaeng.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : CPIA_wltjsdl80
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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같은분야 연관자료
보고서설명
교육행정 교육기획 접근방법 인력수요 대학정원 / 신중식, 강영삼 공저. 『교육행정․경영론』. 교육출판사, 2001.
이상기, 옥장흠, 『교육행정 및 교육경영』서울:형설출판사, 1998
이용헌, 『전략적 대학기획요건의 탐색』
(교육행정)
본문일부/목차
1. 교육기획의 개념
2. 교육기획의 접근방법
1) 사회적 수요에 의한 접근방법
2) 인력수요접근법
3. 우리나라 대학정원 책정
1) 1950년대 대학정원정책 = 자유방임적 대학 팽창 정책
2) 1960년대 대학정원 정책 = 대학에 대한 통제 강화와 정원 억제
3) 1970년대 대학정원 정책 = 경제 수요에 부응한 대학 정원 조정
4) 1980년대 대학정책 = 대학 교육의 급격한 팽창 정책
5) 1990년대 대학정원 정책 = 이공계대학 중심의 정원 증원과 대학 정원 자율화
6) 현재 대학정원 정책
상공부를 비롯한 인력수급계획에 관련된 부처들의 협의과정을 거쳐 1990년 7월 경제기획원에서 정부의 안으로 발표한 산업인력수급대책에 의하면 4년제 이공계대학의 입학정원을 주요 기술관련 학과 중심으로 증원하고 인문·사회계 및 예·체능계는 1990년 수준에서 원칙적으로 동결할 것을 확정하였다. 이 안에 의하면 이공계 전문대 및 4년제 대학 졸업 기술직 인력은 매년 5만에서 7만 명이 추가로 필요할 것으로 전망하고, 4년제 이공계 대학의 경우 1990년 약 90,000명 수준에서 1995년 106,000명 수준으로 점차 확대할 계획을 수립하였다.
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교육행정 교육기획 접근방법 인력수요 대학정원

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