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  • 사회과학계열

  • 청소년의 인터넷 문화

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  • 등록/수정일 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
청소년의인터넷문화 인터넷문화 인터넷 / ()
본문일부/목차
l.청소년문화의 특징

ll.인터넷과 청소년문화
1.긍정적 영향
2.부정적 영향

lll.효과적인 대책
1.인터넷윤리의 정립
2.사회체험교육 방안
3.컴퓨터 사용지도방안 인터넷과 청소년문화

오늘날 청소년문화에 가장 큰 영향을 미친 요인이자 특징으로 '인터넷'을 꼽아도 지나치지 않다. 지식경제기반의 사회를 지향하는 전세계적인 조류는 각급 학교의 교육과정과 가정용 컴퓨터 보급, 초고속 통신망의 발전에 영향을 미쳐, 최근 조사결과에 따르면 13세 이상 10대들의 인터넷 사용비율은 74.1%로 3, 40대의 거의 2배에 이르고 있다.(한겨레신문, 2000.9.1) 청소년들의 인터넷 활용도 단순한 정보검색에 지나지 않고 대화방을 통한 의사소통, 게시판 활용을 통한 가상공동체 구성, 온라인 게임 등 매우 다양하게 이루어지고 있다.
이러한 인터넷 활동의 급증은 청소년들의 생활 깊숙이 침투하여 많은 긍정적, 부정적 영향을 미치고 있다.
긍정적 영향
정보검색 및 학습활동에의 활용은 청소년들의 학습능력과 지식을 직접적으로 증진시킬 뿐만 아니라 학습동기를 촉진시키고 자신감을 배양시킨다. 또한 인터넷 환경이 제공하는 평등성, 탈억제성, 개방성 등의 경험은 우리 집단의 커다란 병폐로 지목되고 있는 소집단주의의 극복을 가능케 한다.
인터넷에 형성된 가상공간에서는 자신의 의견이나 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 기회가 많으므로 자기주장이 뚜렷해지고 자신감 또는 자기효능감이 높아질 수도 있다. 또한 이 공간에서 자신의 의견을 개진하여 다수의 지지를 얻게되면 공동의 의견으로 결집하여 직접 사회의 각종 정책과 현상에 영향을 미칠 수도 있다.
그 일례로 최근 '두발제한 반대 서명운동'을 들 수 있다.
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