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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :장학방법 개선과 원내.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : CPIA_jawo 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 
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- 보고서설명
- 유치원장학협의개선안 장학지도의문제 자율장학 / (장학)
- 본문일부/목차
- Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 종래 장학지도의 문제
Ⅲ. 유치원 장학협의 개선안
Ⅳ. 교(원)내 자율장학
Ⅴ. 맺는 말
Ⅰ. 머리말
우리는 교육기관에 몸담은 이후 장학이란 말을 수없이 들어왔고, 실제로 장학을 받아왔으며, 여러 가지 형태로 수업 장학을 직접 해 보기도 했다.
장학사란 말은 초등학교 때도 들었고, 장학사가 나온다 하여 늦도록 청소를 한 기억도 나며, 담임선생님이 많은 장부를 정리하며 불안해하시던 모습도 머리 속에 떠오른다. 장학사에 대한 인식은 우리뿐만 아니라 학부형이나 사회인들에게까지도 비슷하게 비쳐지고 있는 듯 하다.
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