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사회화를 사회적 학습의 과정으로 규정하는 근거 및 사회적 학습의 유형을 비교


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :교육사회학.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : CPIA_hera5001
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
성인과사회화의대행자 보편적사회화,특수사회화 사회적발달의단계 사회화와훈련기능 / (사회화와 훈련기능)
본문일부/목차
1. 들어가는 글

2. 본론
①사회화과정
②사회화의 내용
③성인과 사회화의 대행자
④사회적 발달의 단계
⑤보편적 사회화, 특수 사회화
⑥예기적 사회화, 희생적 사회화
⑦사회화와 훈련기능
⑧사회적 학습의 유형

3. 결론

참고문헌
인간이 자기가 소속해 있는 사회집단의 행동양식, 가치관, 규범과 같은 문화를 학습하여 내면화 하고, 자기 자신의 독특한 개성과 자아를 형성해 가는 과정을 사회화라고 한다. 사회화는 사회적인 측면으로 보면 문화의 전달과정인데, 즉 사회적으로 아무런 능력이 없는 상태의 아동을 사회생활을 영위할 수 있는 한 사회성원으로 성장시켜 가는 과정을 뜻한다.
사회화를 한 인간의 개인적인 측면으로 보면 개성의 형성과정으로 볼 수 있는데 즉, 한 개인이 그가 소속해 있는 사회집단의 구성원들이 기대하는 것에 따라 그의 행동을 형성, 수정, 발달시켜 가는 사회적 학습과정을 뜻하기도 한다.
인류학자들은 사회화를 문화의 전달과정으로 이해하여 문화화라고 부르기도 하며, 사회심리학자들은 개인의 심리적 측면을 강조하여 자아의 형성, 발달과정으로 이해하기도 한다. 이러한 사회화는 넓은 의미의 교육적 과정과 같은 의미를 갖으며, 따라서 인간의 사회화 과정을 이해하는 것은 생물학적인 유기체가 인간다워지는 과정을 이해하는 길이 되고 더 나아가 넓은 의미의 교육을 이해하는 길이 된다.
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성인과사회화의대행자 보편적사회화

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