해피레포트 - 학교사회의 특징 및 그 관련성에 대해

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :교육사회학.hwp 문서분량 : 21 page 등록인 : CPIA_hera5001 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,300 원

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학교교육의문제점 공교육의내실화대책 교육정책 교육의기본구조 / (학교사회의 특징 및 그 관련성에 대해)

본문일부/목차
1.들어가는 글 2.본론 Ⅰ. 교육의 정의와 역사 1. 교육의 기능과 발전 2. 교육의 기본 구조 3. 학교의 의미 4. 학교의 기능 5. 교육의 시대적 흐름 Ⅱ. 학교 교육의 문제점 1. 학교의 현실 2. 학교 교육의 문제 1) 공교육의 불신 2) 왜곡된 교육관 및 교육제도 3) 문화 데모 및 학습동기부여의 문제 4) 교육운영 및 개혁의 문제 5) 학력 및 학벌 중심의 사회 Ⅲ. 학교 교육의 개선방안 1. 공교육의 내실화 대책 1) 공교육 내실화를 위한 기반 조성 2) 세계 수준의 교원 전문성 확보 3) 교원의 자긍심 고취 4) 활기찬 학교 교육 5) 골고루 혜택 받는 교육복지 2. 시대 변화에 적합한 교육제도 3. 청소년 문화 이해 및 다양한 교육 4. 멀리 내다보는 교육정책 5. 우리 인식의 전환 3.결론 참고문헌 인간이 자기가 소속해 있는 사회집단의 행동양식, 가치관, 규범과 같은 문화를 학습하여 내면화 하고, 자기 자신의 독특한 개성과 자아를 형성해 가는 과정을 사회화라고 한다. 사회화는 사회적인 측면으로 보면 문화의 전달과정인데, 즉 사회적으로 아무런 능력이 없는 상태의 아동을 사회생활을 영위할 수 있는 한 사회성원으로 성장시켜 가는 과정을 뜻한다. 사회화를 한 인간의 개인적인 측면으로 보면 개성의 형성과정으로 볼 수 있는데 즉, 한 개인이 그가 소속해 있는 사회집단의 구성원들이 기대하는 것에 따라 그의 행동을 형성, 수정, 발달시켜 가는 사회적 학습과정을 뜻하기도 한다. 인류학자들은 사회화를 문화의 전달과정으로 이해하여 문화화라고 부르기도 하며, 사회심리학자들은 개인의 심리적 측면을 강조하여 자아의 형성, 발달과정으로 이해하기도 한다. 이러한 사회화는 넓은 의미의 교육적 과정과 같은 의미를 갖으며, 따라서 인간의 사회화 과정을 이해하는 것은 생물학적인 유기체가 인간다워지는 과정을 이해하는 길이 되고 더 나아가 넓은 의미의 교육을 이해하는 길이 된다. 사회화에 있어 가장 핵심적인 기능을 수행하는 학교에 관한 전반적인 체계와 특성을 알아보도록 하겠다.

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