해피레포트 - 사회 교육

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :자.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : CPIA_hera5001 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,100 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 사회 교육의 이론적 기초 1. 사회 교육의 개념 2. 사회 교육의 필요성 3. 성인 학습의 특징 4. 성인 학습의 원리 Ⅱ. 각국의 대표적 사회 교육 기관 1. 국민대학 (독일) 3. 공민관(일본) Ⅲ. 기타 1. 사회 교육의 동기와 의무 2. 사회 교육 개혁 방안 ⑶ 유사 개념의 이해 ① 성인 교육(adult education) 교육을 마쳤거나 중단한 학생이 아닌 청소년과 성인들에게 또한 기간학제에 준한 정규학교 교육과정 이외의 활동에 참여하는 학생들에게 자질의 향상과 자기 충족과 건전한 사회적 활동에 적극적 참여를 목적으로 수행되는 교육활동, - 기초 교양교육, 직업기술 전문교육, 시민 생활 교육, 여가 선용 등 내용 영역을 포함 - ② 평생 교육 (lifelong education) 모든 국민을 대상으로 하며 한 사회가 가지고 있는 모든 교육 차원을 효율화함으로서 교육 역량을 극대화시키는 데 그 목적을 갖는다. ③ 계속 교육 ( further education, continuing education)

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