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독일 학습정보사회 대비 평생교육 강화


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :.hwp
문서분량 : 1 page 등록인 : CPIA_hera5001
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
학습정보사회 평생교육 평생교육 / (평생교육)
본문일부/목차
독일이 정보사회에 대비한 평생교육을 강화하려는 새로운 행동프로그램을 시행한다. 독일 연방 교육연구부(BMBF)는 최근 새로운 행동프로그램 "모두를 위한 평생교육"을 제출하고 이를 시행하기 위한 본격적인 준비작업에 들어갔다.

이 새로운 행동프로그램은 독일 정부 차원에서 처음으로 "학습사회"를 향한 분명한 개념을 정립하고 이를 위한 구체적인 시행분야를 규정한 것이다. 에델가르트 불만(Edelgard Bulman) 교육연구부 장관은 "평생교육이라는 말이 단지 글로건에만 그쳐서는 안된다"고 지적하고 "앞으로는 지속적인 학습과 배움을 통해서만 일상생활을 풍요롭게 만들어 갈 수 있을 것이며 일자리를 유지하고 또 자신의 경력을 쌓아갈 수 있을 것"라고 밝혔다.

이어 불만 장관은 "우리는 이 행동프로그램을 통해 모든 이에게 평생교육이 매력적인 것으로 다가가도록 할 것"이라고 덧붙였다. 계속교육에 투입된 독일 예산은 1998년 1억 마르크(약 600억원)에서 1억 5,000만 마르크(약 900억원)으로 증가했으며, 여기에 유럽연합으로부터 매년 5,000만 마르크(약 30억원)를 지원 받고 있다. 불만 장관은 독일이 당면한 교육환경과 교육정책 상의 도전에 적절히 대처하기 위해서는 특히 다음과 같은 사항이 충분히 고려되어야 한다고 강조했다.
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