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해석적 패러다임 신교육사회학


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : CPIA_milkman80
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29
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보고서설명
신교육사회학 신 교육사회학 신교육 사회학 / (신교육사회학)
본문일부/목차
○ 기본관점
- 기존의 교육사회학 연구는 교육의 외적구조와 학생의 학습효율성을 높이기 위한 방법 모색을 중점으로 관심을 기울여 옴.
- 교육의 사회적구조와 학습의 효율성도 중요하지만 학생들에게 어떤 지식을 가르쳐야 하느냐에 관심을 돌림 →신교육사회학
- 신교육사회학 : 지식사회학(지식의 사회성)
교육과정(사회적으로 형성된 지식체계) , 교사-학생 상호작용
- 대표학자 : 고버트(Goburt), 번스타인(Bernstein), 영(Young) 등

○ 신교육사회학 등장배경
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신교육사회학 신 교육사회학 신교육 사회학

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