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- 사회과학계열
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해석적 패러다임 신교육사회학
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- 보고서설명
- 신교육사회학 신 교육사회학 신교육 사회학 / (신교육사회학)
- 본문일부/목차
- ○ 기본관점
- 기존의 교육사회학 연구는 교육의 외적구조와 학생의 학습효율성을 높이기 위한 방법 모색을 중점으로 관심을 기울여 옴.
- 교육의 사회적구조와 학습의 효율성도 중요하지만 학생들에게 어떤 지식을 가르쳐야 하느냐에 관심을 돌림 →신교육사회학
- 신교육사회학 : 지식사회학(지식의 사회성)
교육과정(사회적으로 형성된 지식체계) , 교사-학생 상호작용
- 대표학자 : 고버트(Goburt), 번스타인(Bernstein), 영(Young) 등
○ 신교육사회학 등장배경
- 연관검색어
- #신교육사회학 신 교육사회학 신교육 사회학
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