부모역할 건강한 가족의부모 부모교육의역사 발달단계에 따른 부모역할 / (발달단계에 따른 부모역할)
본문일부/목차
Ⅰ. 부모교육의 본질
1. 부모교육의 개념
1)협의의 부모교육
2)광의의 부모교육
2. 부모교육의 필요성
(1) 현대 가족의 변화
(2) 부모역할의 어려움
(3)건강한 가족의 부모
3. 부모교육의 목표 및 활동
1)정보나누기
2)기술훈련
3)자기인식
4)문제해결하기
4. 부모교육의 역사
1)서구의 부모교육 역사 및 현황
Ⅱ. 발달단계에 따른 부모역할
1. 부모의 역할
1)부모역할의 특성
2)부모역할의 내용
3)어머니 역할과 아버지 역할
4)발달단계에 따른 부모역할
일반적으로 전문가나 교사가 부모에게 자녀양육에 필요한 지식을 교육시키는 일종의 특별한 교육으로 보는 입장에서부터 부모를 전문가와 같은 수준의 지식과 기술을 갖추게 하여 적극적이고 능동적으로 자녀양육과 교육과정에 참여하는 것으로 보는 입장에 이르기까지 다양하다. 부모교육을 협의의 부모교육과 광의의 부모교육으로 나누어 개념들을 살펴보도록 하겠다
1)협의의 부모교육
부모교육의 개념은 매우 다양하게 정의 내려지고 있으며, 따라서 부모교육에서 다루는 내용과 대상도 달라지게 된다. 최근의 경향을 보면, 부모교육에서 부모만이 아니라 앞으로 부모가 될 청소년을 포함한 예비부모와 조부모, 교사 및 아동 관련 현장종사자도 대상에 포함시키며, 부모-자녀관계를 개선시키기 위한 부모교육에서는 자녀까지도 그 대상에 포함시킨다. 그리고 부모교육은 부모역할을 효과적으로 수행하기 위해 필요한 지식과 기술을 단순하게 교육시키는 것에서 벗어나, 구체적인 지도와 기술 훈련, 집단상담의 혹은 간접으로 참여하는 것에 이르기까지 다양한 내용들을 다룬다. 이처럼 부모교육은 문제해결능력을 향상시켜 문
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