해피레포트 - 영재교육

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :영재교육.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : CPIA_wltjsdl80 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,300 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영재교육의 필요성 2. 영재의 정의 3. 영재아의 특성 4. 영재교사 Ⅲ. 결 론 4. 영재교사 동서고금을 막론하고 영재교육에서는 오늘날 교사의 역할은 과거의 그것과는 다르다. 교사는 영재를 비롯한 신체․정서․행동장애아의 특성을 이해하는 것을 물론, 나아가서는 영재교육의 혜택을 받지 못하는 장애 영재와 여자 영재, 가난한 환경에서 자라는 영재 등 하위그룹 영재들의 특성을 파악하고, 이들의 욕구를 제대로 충족시키기 위한 특별한 교수 기술을 개발할 의무가 있다. 영재교육 담당교사는 대부분 세 가지 유형으로 대별된다. ⅰ) 부적절한 교육과정과 교육방법을 사용하여 영재아동의 성장과 발달을 저해하는 교사 ⅱ) 영재 자신이 설정한 방향대로 높은 성취를 해 나가는 것을 가로막지는 않지만, 영재의 창조적이고 분석적인 문제 해결능력에 알맞게 교육과정을 수정하거나 지적인 자극과 도움이 될 만한 지도를 하는 데 실패하는 교사 ⅲ) 영재아가 자신의 지적인 추구와 창의력을 최대한 계발하도록 성장과 발달에 도움을 주고 안내역할을 하는 모범적인 교사

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