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[거꾸로 가는 u스쿨](2부)인프라에 발목잡힌 꿈나무들


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :070510102359_.jpg
문서분량 : 1 page 등록인 : etnews
문서뷰어 : 뷰어없음 등록/수정일 : 07.05.09 / 07.05.09
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[거꾸로 가는 u스쿨](2부)인프라에 발목잡힌 꿈나무들
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잉글랜드 프로축구 프리미어리그(EPL) 레딩FC에서 활약 중인 설기현 선수가 나온 학교로 유명세를 타고 있는 강원도 강릉시 성덕초등학교는 수차례 소년체전과 지역 축구대회에서 우승한 ‘축구 명문’이다. 하지만 이 학교의 정보화 인프라는 ‘열악하다’는 말로도 부족할 정도다. 5년 이상된 PC가 32대, 3∼5년된 PC는 70대에 이른다. 윈도98을 사용하고 있는 PC는 무려 90대에 이른다.
 김연순 정보담당 교사는 “CD 구동도 안 되고, 네트워크도 안 되고, 인터넷 검색도 되지 않으니 대부분 컴퓨터 교육 내용은 과제로 나가고, 워드 정도 사용한다”며 “매우 안타까운 현실”이라고 말했다. 전교생이 1177명에 이르는 성덕초등학교의 정보화 인프라는 문제가 아닐 수 없다.
 전북 임실초등학교. 30학급 규모의 임실초등학교는 전체 PC 90여대 중 절반 이상이 사용연수가 5년을 넘었다. 컴퓨터실에 PC 33대가 있지만 멀티미디어 수업이 가능한 것은 단 10대. 그나마 이 컴퓨터도 도교육청에서 실시한 정보검색대회 수상으로 얻은 부상이다. 대회 우승을 위해 학생들이 악착같이 ‘훈련’하는 이유기도 하다.
 서울 초등학교의 또 다른 예. 1600여명의 학생이 다니는 이 학교는 그 나름대로 인프라가 잘 갖춰진 축에 속한다. 그러나 내막을 들여다보면 그렇지만도 않다. 학교는 작년에 인근 타학교에서 ‘관리전환’용 PC 20대를 긴급 수혈했다. 펜티엄3에 윈도98 장착 PC를 급한 대로 교체하기 위해서다. 이 학교가 얻어온 PC는 ‘삼성전자 GR25’ 기종으로 2004년 조달청 등록 사양. 학교는 현재 256메가바이트(MB)의 메모리 용량을 512MB로 업그레이드해서 쓰고 있다.
 ‘e코리아를 넘어 u코리아’를 부르짖고 있는 우리나라 초등교육의 정보화 인프라 현주소다. 온 사회는 웹2.0 열풍으로, 지방자치단체는 너도나도 u시티를 외치고 있지만 정작 백년지대계의 첫걸음인 초등학교 울타리 안은 이처럼 낙후 그 자체다.
 정보화 기기를 수업에 활용하는 정보통신기술(ICT) 교육은 우리 정부의 공식 지침이다. 재량학습으로 하는 컴퓨터 교육 외에도 교과의 10% 정도를 ICT에 이용하라는 게 교육인적자원부의 방침. 그러나 교육부의 이런 지침을 따르기에는 교육 현실은 너무나 동떨어져 있다. 교육부가 지난해 파악한 초등학교 노후 PC(펜티엄1·2·3)는 24만여대로 38%를 웃돈다. 지역별로는 대구(54%)와 전남(54%) 지역이 가장 심각하다. 지역의 초등학교가 보유한 PC의 절반 이상이 노후 PC인 셈이다.
 물론 상대적으로 인프라가 훌륭한 학교도 있다. 최신형 노트북PC와 무선랜, 네트워크 프린터, 전자칠판이나 빔 프로젝터 등으로 구성된 ‘모둠학습실’을 운영하는 학교도 있다. 대부분 ICT 시범학교 혹은 개교하거나 신축, 리모델링한 지 2∼3년된 신생 학교다. 그러나 이 학교 역시 2∼3년 후면 비슷한 상황에 처할 수밖에 없다는 데 모든 정보담당 교사가 동의한다.
 교단선진화 프로젝트나 학교 PC 보급을 중심으로 한 교육정보화 프로젝트가 시작된 지 10여년. 지방분권화에 따라 교육행정 권한도 지자체로 점차 이관되고 있고, 학교정보화 관련 책임과 의무도 이미 지자체로 넘어갔다. 교육부는 2008년까지 펜티엄3급 PC를 모두 교체하라는 지침을 하달했지만, 지자체가 이를 얼마나 적극 수용할지는 미지수다.
 탐사기획팀=신혜선기자@전자신문 shinhs@etnews.co.kr, 김규태·한정훈기자
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