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[교사론] 사회변화에 요구되는 교사의 모습


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교사론] 사회변화에 요구되는 교사의 모습.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : leodica7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.27 / 07.04.27
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보고서설명
[교사론] 사회변화에 요구되는 교사의 모습
본문일부/목차
모든 교육은 어떤 미래상에서 시작된다. 만일 한 사회가 갖고 있는 미래상이 아주 부정확한 것이라고 하면 그 사회의 교육체제는 젊은이들을 속이는 일을 하게될 것이다.
오랜 세월 동안 집 앞의 강에서 통나무배를 타고 다니는 한 인디언 종족을 생각해보자. 이 종족의 경제와 문화는 강에서의 낚시, 잡은 물고기의 요리, 강가의 비옥한 농토에서의 곡식재배, 그리고 통나무배와 다른 연장을 만드는 일에 의존하여 왔다. 이러한 사회에서는 기술변화의 속도가 느리고 전쟁이나 외적의 침입, 전염병 또는 다른 자연적 재난이 생활의 리듬을 깨뜨리지 않는 한, 그 종족이 그들의 미래상을 정확히 그려보는 것은 그다지 힘든 일이 아니다. 왜냐하면 미래란 단순히 과거의 반복에 지나지 않기 때문이다.
바로 이러한 미래상에서 교육이 시작된다. 이 경우에도 그들의 학교라는 것은 존재하지 않을지도 모른다. 그러나 교육과정은 존재한다. 즉 몇 가지 배워두어야 할 기술, 가치, 의식이 있다. 아이들은 그들의 조상들이 그랬던 것처럼 나무껍질을 벗기고 통나무에 구멍을 뚫어내는 일들을 배운다. 이러한 사회체제에서의 교사는 전통 즉 과거에 이루어졌던 것이 그대로 미래에도 이어질 것이라는 확신아래 자기가 하고 있는 일을 잘 알고 있는 셈이다.
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사회변화에 요구되는 교사의 모습

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