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[교육과정] 교육과정의 영역


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교육과정] 교육과정의 영역.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : leodica7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.27 / 07.04.27
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보고서설명
[교육과정] 교육과정의 영역 - 대학 레포트 제출자료
본문일부/목차
【1】교육과정 영역 개관
1. 전통적인 의미의 교육과정 영역
⑴ 교육과정이 무엇인가? 교육과정은 영어의 커리큘럼(curriculum)의 번역어이다. 커리큘럼은 원래 라틴어 ‘currere’에서 유래한 것으로, ‘경마장에서 말이 뛰는 길’(course of race)을 뜻한다. 경마장에서 말이 뛰는 길은 정해져 있으며, 다른 길로 뛰는 것은 허용되지 않는다. 따라서 교육과정은 공부하는 학생들이 ‘마땅히 따라가야 할 길 또는 코스’를 의미한다고 볼 수 있다.
⑵ 교육과정은 무엇을 의미하는가? 교육과정은 학교라는 맥락을 전제하고 있기 때문에 ‘가르치는 일’과 밀접히 관련되어 있다. 일단 교육과정은 ‘무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가? 라는 질문을 다루는 학문 또는 실천 영역이라고 볼 수 있다.
① 무엇을 가르칠 것인가?
- 교육과정의 핵심적인 문제 중의 하나인 내용 선정과 관련되어 있다.
② 어떻게 가르칠 것인가?
- 이 질문은 내용 선정과 밀접히 관련되어 있지만, 내용 선정을 넘어서 내용을 조직하여 전달하는 행위와 관련되어 있다. 즉 선정한 내용을 어떻게 조직하여 제시할 것인가가 요 관심사로 등장한다.
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교육과정의 영역

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