해피레포트 - [학습이론] 수업모형 분석

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[학습이론] 수업모형 분석.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : leodica7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.04 / 07.04.04 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

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수업이란 교사가 학생들에게 지식, 지능, 태도를 길러주는 과정이다. 따라서 수업의 과정에는 교사, 학생, 교육과정이 존재하며 이들 세 요소는 서로 상호작용하게 된다. 그렇다면 수업모형도 이 세 요소를 고려하지 않을 수 없다. ⑴ 교사는 수업에 있어 가장 중요한 요소 중의 하나이다. 교사의 인성, 수업이론, 수업기술, 교직관 등은 수업에 커다란 영향을 미친다. ⑵ 수업모형 선정시 고려해야 할 사항은 학습자 변인이다. 개개 학생은 수업전략에 따라 달리 반응한다. 수업모형 선정에 고려해야 할 학습자 특성은 학습능력, 학습동기, 학습자의 인지발달 수준, 태도, 가치, 인간의 기본 욕구도 중요한 학습자 변인이다. ⑶ 수업모형 선정에 영향을 미치는 요소는 교육과정이다. ① 교과 또는 학문을 강조하는 교육과정 ⓐ 지식을 습득․발견하는 데 목적 ⓑ 지식의 구조와 학문의 탐구방법을 지도하는 데 도움이 되는 수업

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[학습이론] 수업모형 분석