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  • [관찰일지] 만 5세 관찰내용 발달평가 7명

  • 5세관찰내용.hwp
  • 등록인 hyoseliy
  • 등록/수정일 25.05.29 / 25.05.29
  • 문서분량 7 페이지
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보고서설명
► 연령별 발달 특성과 놀이 중심 교육과정을 반영하여, 유아의 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다.
► 현장에서 바로 활용 가능한 문장 구성과 풍부한 사례로, 보육 교사와 예비 교사 모두에게 유용한 자료가 될 것입니다.
본문일부/목차
1. 기본생활

2. 신체운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

7. 발달평가

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기본생활
O월 O일
(요일)
OO는 하루 일과 중 자신의 물건뿐 아니라 친구들의 물건도 함께 챙겨주는 세심한 모습을 보인다. 교실 청소 시간에는 구역을 나누어 스스로 책임감을 가지고 맡은 부분을 꼼꼼히 정리하며, 청결 유지에 대한 인식이 높아졌다. 또한, 스스로 휴식과 활동 시간을 조절하려는 노력이 나타나며, 집중이 흐트러질 때는 ...(중략)



신체운동
O월 O일
(요일)
OO는 뛰고 걷는 활동 외에도 공 던지고 받기 같은 협응 운동에 흥미를 보인다. 친구와 함께 공놀이를 하며 타이밍을 맞추는 데 집중력이 좋아졌고, 팔과 다리의 협응력이 향상되어 보다 정확한 동작 수행이 가능하다. 다양한 신체 활동 후에도 체력 회복이 빨라져 ...(중략)



의사소통
O월 O일
(요일)
또래와의 놀이 중 자신의 생각을 명확히 설명하려고 노력하며, 상대방의 의견도 끝까지 경청하는 태도를 갖췄다. 감정을 표현할 때는 구체적인 이유를 덧붙여 설명하는 경우가 많아져 정서 이해 능력이 깊어졌다. 이야기 나누기 시간에는 친구들의 말을 요약하거나 자신의 경험과 연결 ...(중략)

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