해피레포트 - 만 1세 1학기 발달평가

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기타 만 1세 1학기 발달평가 만 1세 1학기 발달평가.hwp 등록인 hyoseliy 등록/수정일 25.07.02 / 25.07.02 문서분량 11 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 4,500원

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보고서설명
▣ 6개 영역으로 나누어 세심하게 기술한 관찰일지입니다. ▣ 연령별 발달 특성을 고려하여 풍부하게 작성하였습니다. ▣ 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다. ▣ 현장에서 좋은 참고가 될 것이라 말씀드립니다.

본문일부/목차
1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 ---------------------------------------------------- 기본생활 O월 O일 (요일) OO는 식사 시간이 되면 스스로 의자에 앉으려는 모습을 보이고, 숟가락을 손에 쥐고 음식을 떠 먹으려 시도한다. 아직은 음식이 흘러내리기도 하지만, 교사의 도움을 받으면 끝까지 먹으려는 의지를 보인다. 낮잠 시간에는 스스로 이불을 잡아당기며 눕고, 교사가 자장가를 불러주면 눈을 감고 조용히 잠든다. 발달평가 자신의 기본적인 생활 욕구를 스스로 해결하려는 시도가 활발하며, 성인의 도움과 지도로 점차 독립적인 생활 습관을 형성해가고 있다. 신체운동 O월 O일 (요일) OO는 교실 안을 자유롭게 걸어 다니며 장난감을 찾아 탐색한다. 작은 공을 굴리면 두 팔을 벌려 잡으려 하고, 공을 두 손으로 잡아 올려 교사에게 보여주며 기뻐한다. 낮은 계단은 한 발씩 디디며 조심스럽게 오르내리려 시도한다. 발달평가 대근육과 소근육이 조화롭게 발달하며, 움직임을 통한 탐색과 도전적 시도가 활발하다. 의사소통 O월 O일 (요일) OO는 필요한 것이 있으면 손가락으로 가리키거나 “줘” “이거” 같은 간단한 말을 사용해 자신의 의사를 표현한다. 교사가 그림책을 읽어주면 그림을 손가락으로 짚으며 관심을 보이고, 간단한 단어를 따라 말하려고 한다. 발달평가 초기 언어가 발달하며, 단어와 몸짓을 통해 의사소통하려는 시도가 자연스럽게 나타난다. .....(중략)

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