1. Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자(자신)의 역할에 대해 기술하시오. (배점 : 25점)
2. 전습법과 분습법(순수 분습법, 점진적 분습법)을 설명하고, 각각의 지도 방법에 대한 예를 들어 기술하시오. (배점 : 25점)
목차
서론
본론
1. Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자(자신)의 역할에 대해 기술하시오.
1, 개요
2, 스포츠지도자의 역할
2. 전습법과 분습법(순수 분습법, 점진적 분습법)을 설명하고, 각각의 지도 방법에 대한 예를 들어 기술하시오.
1. 전습법(Whole-Task Practice)
2. 분습법(Part-Task Practice)
결론
참고문헌
서론
생활체육과 관련하여 스포츠 기술은 다음과 같은 과정을 통해 학습된다. 우선 첫 번째로 기초 기술 학습으로 스포츠 기술은 기본적인 동작과 원리를 이해하는 것으로부터 시작된다. 이를 위해, 스포츠 기술을 구성하는 기본 동작을 반복적으로 수행하고, 그 원리를 이해하는 과정이 필요하다. 둘째, 응용 기술로 학습 기초 기술
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스포츠코칭론
생활체육지도과3
1. Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자(자신)의 역할에 대해 기술하시오. (배점 : 25점)
2. 전습법과 분습법(순수 분습법, 점진적 분습법)을 설명하고, 각각의 지도 방법에 대한 예를 들어 기술하시오. (배점 : 25점)
목차
서론
본론
1. Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 단계별 스포츠지도자(자신)의 역할에 대해 기술하시오.
1, 개요
2, 스포츠지도자의 역할
2. 전습법과 분습법(순수 분습법, 점진적 분습법)을 설명하고, 각각의 지도 방법에 대한 예를 들어 기술하시오.
1. 전습법(Whole-Task Practice)
2. 분습법(Part-Task Practice)
결론
참고문헌
서론
생활체육과 관련하여 스포츠 기술은 다음과 같은 과정을 통해 학습된다. 우선 첫 번째로 기초 기술 학습으로 스포츠 기술은 기본적인 동작과 원리를 이해하는 것으로부터 시작된다. 이를 위해, 스포츠 기술을 구성하는 기본 동작을 반복적으로 수행하고, 그 원리를 이해하는 과정이 필요하다. 둘째, 응용 기술로 학습 기초 기술
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