Ⅱ. 본론
1.평생교육사란?
2. 전문직 정체성의 의미
3. 전문가의 역량
4. 평생교육사의 핵심 역량
본문일부/목차
Ⅰ. 서론
평생교육사는 직무와 역할을 수행하는 과정을 거쳐야 하며 전문성을 갖추고 사회적으로 인정받는 자질과 자격이 필요하다. 최근 평생 교육이 대두되어 교육 담당자에 대한 전문성 강화라는 사회적 요구가 증가하고 있다. 평생교육사는 성인 및 청소년의 교육과 프로그램을 담당하고 도움을 주는 사람을 의미한다. 학습자와 평생교육사는 함께 주도적으로 상호 협력을 통해 학습을 이어 나가는 관계가 되어야 한다. 나의 취약점은 의사소통 방식과 문제해결능력의 부족 등이 있다. 본문을 통해 평생교육사의 역할과 그에 포함된 하위 영역에 대해 세부적으로 알아보고 나의 취약점과 개선 방향에 대해 살펴보고 학습자로서 갖춰야 할 역량에 대해 서술해보고자 한다.
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