해피레포트 - 만4~5세 22명 혼합반 2학기 발달평가

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :만3~5세 2학기 발달평가.hwp 문서분량 : 22 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 23.02.07 / 23.04.22 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 10,000 원

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보고서설명
만 4~5세 22명 혼합반 2학기 발달평가 입니다

본문일부/목차
건강 일상생활 바르게 앉아 식사하고 편식하지 않으며 골고루 먹는다. 하지만 한 번에 음식을 섞어 먹는 습관이 있어 지도 중이다. 교실 안에서 뛰다가 여러 번 넘어지는 경우가 생겨 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키도록 지도가 필요하다. 신체운동 신체활동을 즐기기는 하나 처음에는 망설이는 모습을 많이 보여 유도하여 활동에 참여하도록 도와주던 학기초와는 달리 자발적으로 즐겁고 적극적으로 활동하는 모습을 보여주고 있다. 의사소통 발표를 할 때 조금 자신감 있는 모습으로 큰 목소리로 할 수 있도록 격려와 지원이 필요하고 평상시에도 유아의 생각을 자주 물어봐서 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있는 기회를 많이 만들어주는 것이 필요하다. 사회관계 친구와 함께 놀이하기를 즐겨 참여하며 친구와 활동 시 협동하여 놀이할 수 있다. 여러 친구들과도 지내고 싶어 하는 마음이 있어서 다른 친구에게도 먼저 다가가 같이 놀자라고 제안도 해보며 친구와의 관계 형성을 스스로 잘 만들어 나가는 모습을 보인다. 또래들과 활동중에도 내가 할 수 있는 것들을 스스로 해내며 활동한다. 예술경험 노래에 대한 흥미도가 높은 모습을 보이기도 한다. 평소에도 쌓기 놀이, 미술 놀이를 할 때에도 자주 흥얼 거리는 모습을 볼 수 있다. 노래 부르는 것을 즐긴다. 새 노래를 배워가며 가사 바꾸기를 해 보는데 재미있는 가사로 재미있는 노래로 바꿔 불러서 친구들에게 웃음을 주기도 한다. 자연탐구 교사와 친구들에게 함께 호기심을 해결하고자 하는 표현을 하고 함께 해결해보기도 한다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 아직은 망설이고 교사의 도움이 필요로 하지만 상황을 잘 이해하고 있어 스스로 해결 할 수 있도록 도와주면 어려움 없이 해결할 수 있다.

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