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보건교육 A형 영유아 PRECEDE-PROCEED 모델 적용생활안전 사고 예방 보건교육


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :보건교육 A형, PRECEDE-PRO.hwp
문서분량 : 14 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.04.05 / 18.04.05
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보고서설명
보건교육 A형 영유아 PRECEDE-PROCEED 모델 적용생활안전 사고 예방 보건교육 입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

본문일부/목차
목차

서론

본론
1, 영유아교육시설의 의미 2. 영유아교육시설의 안전교육 1) 영유아를 위한 안전의 의미 2) 영유아안전교육의 의미 3, 영유아교육시설 안전교육의 중요성 4, 영유아의 신체발달 인지발달의 특성과 안전사고
5, PRECEDE-PROCEED 모델 적용
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적 사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기초한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가

결론

참고문헌




서론

인간의 생애 중 중요한 성장과 발달이 이루어지는 영유아기는 인지적ㆍ정서적 발달이 급격히 일어나 호기심과 탐색 욕구가 강하지만 주변 상황을 인지하여 대처하는 능력이 부족하여 우발적 안전사고의 위험성이 더욱 커지는 시기이며 성장 단계의 발달 변인과 관련 있는 안전사고는 나이가 낮을수록 발생률이 높다. 어린이 안전사고 위해 정보 분석결과에 따르면 나이별로는 만 14세 이하 어린이 위해정보가 2,507건(49.2%)으로 절반가량을 차지해 어린이 안전사고 발생 비율이 높은 것으로 나타났다(한국소비자원, 2012년). 기혼 여성의 취업 증가와 핵가족화는 자녀의 출산과 양육의 사회적 문제를 가져왔다. 즉 기혼 여성의 취업률이 경제활동 인구 중 2009년에 49.2%, 2010년에 49.4%로 높아지고 있는 추세이고, 육아 부담이 직장과 가정의 양립을 병행하는 걸림돌로 52.6%인 절반 이상의 결과를 초래하여 유치원과 어린이집은 종일반 운영이 확장되었다(통계청, 2011년). 그 결과 과거에는 안전교육이 주로 가정에서 이루어졌으나 현
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