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방송대 교과 논리 및 논술 C형 영유아교사의 직무 만족과 직무 스트레스


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :교과 논리 및 논술 C형 영유아교사의.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : maha518
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.03.28 / 18.03.28
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보고서설명
교과 논리 및 논술 C형 영유아교사의 직무 만족과 직무 스트레스입니다.
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본문일부/목차
교과 논리 목차

서론

본론

결론
1. 보육교사의 근무환경
1) 어린이집의 종류와 자격의 종류 2) 보수 3) 교사 대 영유아 비율
4) 근무시간과 휴식 시간 5) 업무 내용 6) 재교육2. 보육교사의 직무만족도 1) 직무만족도의 개념 2) 직무만족도의 중요성 3) 직무만족도에 영향을 미치는 요인 3. 보육교사의 직무 스트레스 1) 직무 스트레스의 개념 2) 직무 스트레스 요인
결론
참고문헌

서론

산업화로 인한 여성의 사회활동 참여가 늘어나면서 맞벌이 부부가 증가하게 되었다. 영유아의 문제를 사회 공동육아로 해결하고자 영유아들의 보육을 위해 우리나라에서는 1991년 영유아 보육법을 제정하였다. 여성의 사회 참여가 증가하면서 영아기 때부터 낮 동안 육아를 담당해줄 시설이 필요하게 되었고, 국가에서도 저출산 극복과 맞벌이 가정을 위한 정책의 하나로 어린이집을 확충 하였다. 그리하여 1991년에는 1919개의 어린이집을 48,000명의 영유아가 이용하였지만, 2013년 현재 43,770개의 어린이집을 1,486,980명의 영유아들이 이용하고 있다. 이는 어린이집이 20여 년
및 논술 C형 영유아교사의 직무 만족과 직무 스트레스
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