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간호학특론A형 2017년] 파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오 1) 대상자2인 인구사회적, 생활습관특성 2) 대상자별 환자역할의 의무와 특권 기술, 비교 3) 개념적용에 따른 결론


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :파슨즈 환자역할, 간호학특론A형.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : 1loved
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 17.09.20 / 17.09.20
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보고서설명
[2017 방통대 간호학과 4학년 간호학특론A형 중간과제물 참고자료]
▣ 파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오.
1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
2) 대상자별 환자역할의 의무와 특권을 기술, 비교하시오
3) 개념적용에 따른 결론을 제시하시오.
▣ 2017년 2학기 한국방송통신대학교 간호학과 4학년 간호학특론A형 중간과제 참고자료
▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력 있게 작성한 간호학특론A형 참고자료입니다.

위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 방통대, 방송대 간호학특론A형 등 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
본문일부/목차
-목차-

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 파슨즈 알아보기
2. “파슨즈의 환자역할”이란?
1) 특권
2) 의무
3. 환자역할의 주요 기능
4. 파슨즈의 환자역할에 대한 비판
1) 행위의 다양성
2) 질병의 유형
3) 환자 - 의사 관계
4) 중산층 중심
5. 파슨즈의 주요이론
6. 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
1) 대상자 최 씨의 인구사회적, 생활습관특성 기술
2) 대상자 김 씨의 인구사회적, 생활습관특성 기술
7. 대상자별 환자역할의 의무와 특권을 기술, 비교하시오.
1) 최 씨의 환자역할 의무와 특권
① 최 씨의 환자역할 의무
② 최 씨의 환자역할 특권
2) 김 씨의 환자역할의 의무와 특권
① 김 씨의 환자역할 의무
② 김 씨의 환자역할 특권
8. 파슨즈환자역할 개념적용에 따른 결론을 제시하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

-본문일부-

Ⅰ. 서론

간호학특론A형-파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오. 1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 대상자별 환자역할의 의무와 특권을 기술, 비교하시오. 3) 개념적용에 따른 결론을 제시하시오: ‘파슨즈의 환자역할’은 상해 또는 감염에 노출되는 것이 동기가 있는 의도된 선택이라고 하더라도 아프게 되는 것은 고의가 아니라는 가정에 근거를 둔다. 따라서 범죄자는 그 자신이 ‘원해서’ 사회 규범을 어기는 것이지만, 아픈 사람은 단지 ‘병을 낫게 할 수 없기’ 때문에 일탈된 것으로 여긴다. 일반적으로 사회는 범죄자에게 벌을 주고 아픈 사람에게 치료를 제공하는 것으로 일탈의 차이점을 설명한다. 이 두 과정은 일탈을 줄이고 사회규범에 동조하는 것을 방해하는 환경을 변화시킨다. 또한 일탈 행태를 통제하기 위해 사회 기관, 법 집행 혹은 의료의 중재가 필요하다. 이것은 제도화된 기대에 의한 행태를 포함 하고 그 기대에 일치하는 사회 규범에 의해 강화되기 때문에, 사회적 역할을 야기한다는 것이다. 이에 대해 파슨스는 환자들에게 ‘환자 역할’이라는 특별한 역할을 부여함으로써 환자의 권리와 의무를 갖게 된다고 한다. 지금부터 “파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오. 1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 대상자별 환자역할의 의무와 특권을 기술, 비교하시오. 3) 개념적용에 따른 결론을 제시하시오”에 대한 간호학특론A형 과제를 시작하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 파슨즈 알아보기

파슨즈는 1902년 콜로라도 주 콜로라도 스프링스에서 기독교 목사의 아들로 태어났다. 뉴욕에서 고등학교를 졸업하고 1920년 마사추세츠주에 있는 유명한 아머어스트대학에 입학했다. 이 학교에서 그는 여러 학문을 접하였고 폭넓은 과목들을 공부했다. 형이 의학을 공부한 탓으로 원래는 의사가 되기 위해서 생물학을 전공할 뜻을 세웠었다. 그러던 차에 3학년이 되면서 사회과학에 관심을 갖게 되었다.
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