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[A+ 2016년 2학기 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물] 허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 성숙 미성숙 이론


카테고리 : 레포트 > 기타
파일이름 :간호지도자론 허시와 블랜차드의 상황모.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : flytothex
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 16.10.06 / 16.10.06
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보고서설명
2016년 2학기 방송대 간호학과 4학년, 간호지도자론 중간과제물입니다. 한국방송통신대학교, 방통대 과제 하실 때 참고자료로 활용하시어 학업에 도움 되셨으면 합니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 활용하여 작성하였기 때문에 참고하시면 큰 도움이 될 것 같습니다.

자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
본문일부/목차
[본문일부]

여기서 우선 지도자를 보면, 지도자의 행동은 업무행동과 관계행동의 두 가지 차원으로 크게 나누어 볼 수 있고, 또한 각 차원의 행동을 많이 하느냐 아니면 적게 하느냐 하는 것으로 구분할 수 있다.
업무행동이란 지도자가 목표를 설정하고, 업무를 조직하고, 목표달성 시한을 정하며, 또한 추종자에게 구체적으로 누가 무엇을, 언제, 어디서, 어떻게 해야 할 것인가를 지시하고 명령하며 통제하는 행동을 말한다. 관계행동이란 지도자가 추종자의 행동을 지지하고, 촉진하며, 그들의 의견을 적극적으로 청취하며, 상호 간의 작용을 원활히 하고, 또한 피드백을 제공해 주는 행동을 말한다. 이와 같은 업무행동과 관계행동을 각각 많이 하느냐 또는 적게 하느냐에 따라서 4가지 지도자의 행동유형으로 구분할 수 있다.

[목차]

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1] 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단

1. 허시와 블랜차드의 상황모형 설명
1) 허시와 블랜차드의 상황모형 개요
2) 허시와 블랜차드의 상황모형 개념
3) 허시와 블랜차드의 상황모형 유형
4) 지도자의 행동유형
5) 부하의 성숙도
2. 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단

2] 자신이 속해 있는 부서 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단

1. 아지리스의 성숙·미성숙이론 설명
1) 아지리스의 성숙·미성숙이론 개요
2) 아지리스의 성숙·미성숙이론 특징
3) 아지리스의 7가지 단계의 퍼스낼리티 변화
2. 부서의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단

3] 집단에 적절한 지도자 행동 스타일 결정

4] 현재의 지도자와 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
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2016년 2학기 중간시험과제물

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